一直到今天，我仍深深感受到我媽媽對(duì)我的影響；即使相隔數(shù)十年，我連教養(yǎng)孩子的方式，跟她對(duì)我的教養(yǎng)方式也沒(méi)什么兩樣。有些橋段甚至連臺(tái)詞都沒(méi)變，像“碗里的飯菜沒(méi)吃干凈會(huì)嫁個(gè)滿(mǎn)臉麻子的老公”這種可能不為現(xiàn)今教育專(zhuān)家認(rèn)同的恫嚇式教養(yǎng)方法，卻讓我至今仍保持著非常珍惜食物的態(tài)度與習(xí)慣。

我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，她曾經(jīng)花不少時(shí)間陪我一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，告訴我字的結(jié)構(gòu)以及如何才寫(xiě)得漂亮的基本概念，而她那一套方法，十幾年前我也幾乎照本宣科地拿來(lái)教我的兒女。

比我媽多讀了點(diǎn)書(shū)，我的個(gè)性沒(méi)她那么好，我的手藝更是差她十萬(wàn)八千里，所以，我想我一輩子都沒(méi)辦法成為像她那么棒的母親。我唯一學(xué)得來(lái)的，就是和她一樣，把我一生最珍貴的資產(chǎn)──時(shí)間──給我的孩子。

媽媽常說(shuō)，我女兒比我優(yōu)秀。她最?lèi)?ài)舉的例子是，女兒從小生活就很有紀(jì)律，不像我小時(shí)候挺懶散的，很難叫起床。

我媽走進(jìn)鐘表店，劈頭就是對(duì)店員說(shuō)：“請(qǐng)把你們店內(nèi)叫得最大聲的鬧鐘賣(mài)給我。”而我還是一樣，用三個(gè)鬧鐘也叫不醒。我媽一大早就必須一邊做早餐，一邊伴著鬧鐘鈴聲一直狂叫：“旅珠！旅珠！”所以她總是說(shuō)，她要把“旅珠旅珠”這個(gè)聲音錄下來(lái)放一千遍。

過(guò)去這些年來(lái)，我出國(guó)請(qǐng)她來(lái)家里住、幫忙陪伴孩子時(shí)，她發(fā)現(xiàn)每天早上，我女兒乖得很，輕聲叫一下就起來(lái)了。

她在電視訪(fǎng)問(wèn)里，又再次拿這個(gè)例子強(qiáng)調(diào)我女兒比我優(yōu)秀，我就回敬她一句：“喔！這樣表示我是比你好的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲医痰帽饶愫?！”哈哈?/p>