正文

學(xué)鋼琴的苦與樂

下一代的競爭力 作者:(美)蔣佩蓉


 

我自己學(xué)習(xí)彈鋼琴的經(jīng)歷就是一個典型的中國式故事。我父親是在戰(zhàn)爭年代成長起來的,雖然他深深地喜愛古典音樂,但卻沒有機(jī)會了解一種樂器。在他年幼時(shí),他常常溜到劇院的后門,因?yàn)樵谀莾核軌蚵牭嚼锩嬲谘葑嗟囊魳贰K麜r(shí)常因自己不會彈奏一種樂器而感到遺憾,因?yàn)樗X得他原本可以成為一個偉大的音樂家。所以,在我和妹妹出生后,我們就不得不選擇學(xué)習(xí)一種樂器。我四歲的時(shí)候,父母就開始讓我上鋼琴課。

我至今還記得自己每周上課時(shí)提心吊膽的樣子。我被逼無奈,每周要進(jìn)行長時(shí)間的技巧訓(xùn)練和手指練習(xí),那真是既無意義又煩悶的事情。于是我嘗試各種方法來逃避練習(xí)。我依然記得媽媽繞著龐大的鋼琴追我,試圖讓我坐下來練習(xí)的情景。還有許多次我藏在學(xué)校的樹叢里,不愿回家練習(xí)。當(dāng)我回家見到鋼琴老師時(shí),她總是搖頭,知道我沒有練習(xí)我該做的家庭作業(yè),就用一支鉛筆打我的雙手,還再要求我抄寫很多頁的曲譜作為懲罰。

到加拿大求學(xué)后,我仍然不被準(zhǔn)許放棄鋼琴,為了得到最高級的結(jié)業(yè)證書,我還要繼續(xù)上鋼琴練習(xí)課和學(xué)習(xí)音樂理論。當(dāng)時(shí)我的計(jì)劃是,一旦拿到結(jié)業(yè)證書,就立刻放棄鋼琴,再也不碰鋼琴了,讓自己擺脫這種毫無必要而且完全無意義的痛苦。

在我學(xué)到第十級的時(shí)候,奇怪的事情發(fā)生了。我瘋狂地喜歡上了流行音樂,每周總是虔誠地收聽流行歌曲排行榜前四十名的歌曲。也就是在那個時(shí)候,我的那位鋼琴老師因?yàn)槊τ谒膫€人事務(wù),就把我們這幾個學(xué)習(xí)積極性較差的學(xué)生分派給她那個還在中學(xué)的兒子指導(dǎo)。

我至今仍記得第一堂課的情形,他讓我告訴他我最喜歡的流行歌曲,接著就在鋼琴上逐一彈奏這些旋律。讓我感到意外的是,如果我愿意,他就給我機(jī)會練習(xí)這些歌曲而不是那些古典的鋼琴奏鳴曲。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那些多年練習(xí)的技巧對我迅速學(xué)會我最愛的歌曲非常有用。由于我已經(jīng)有高度的技巧,我的同學(xué)花數(shù)小時(shí)試圖學(xué)會的東西,我可以在幾分鐘內(nèi)就進(jìn)行試奏并學(xué)會,這激發(fā)了我練習(xí)音階的積極主動性。同時(shí),參與校園合唱隊(duì)和音樂劇,這給我打開了一個關(guān)于百老匯歌劇和爵士歌曲的全新世界,我學(xué)會了在自己的鋼琴上演奏這些旋律。

今天,我對父母當(dāng)初強(qiáng)迫我學(xué)鋼琴充滿深深的感激之情。現(xiàn)在,我的孩子們?nèi)绻肼犗矚g的流行歌曲,只要他們告訴我,我就會到網(wǎng)上去找曲譜,然后用鋼琴演奏給他們聽。實(shí)際上,尋找歌曲供我們的家庭樂隊(duì)練習(xí)已成了我們在一起時(shí)最喜歡做的事情之一。


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