隨著最后一個(gè)琴鍵有力地落下，在陽光映襯下的肖曼還保持著陶醉的神情。

原來一起演奏屬于自己的音樂的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過鋼琴獨(dú)奏獲獎，這種需要大家齊心協(xié)力才能詮釋的音樂，比起一個(gè)人孤獨(dú)地在黑白鍵上演奏要美妙得多。肖曼緩緩地睜開雙眼，似乎眼眶中有晶瑩的液體要流出。

內(nèi)心深處，有那么幾個(gè)字簡直想沖破喉嚨——

果然，我的選擇是對的！

肖曼不知道如何用語言表達(dá)此時(shí)的心情，只知道其中一定包含了幸福和滿足。

沖破了古典音樂的桎梏，才能感受更遼闊的旋律。

“雖然還很不成熟。”肖曼終于開了口，臉上帶著明顯的笑意，“但是已經(jīng)進(jìn)步了很多?！?/p>

所有人都不由自主地笑了起來。

轉(zhuǎn)瞬間，肖曼驀地收緊表情，恢復(fù)了一貫的冷傲。

“那么，接下去從第一節(jié)開始練，4、5、6小節(jié)要更連貫。大提琴……”

“在?！北恍ぢ醚凵駫哌^的拿著大提琴的姑娘繃直了身體。

“轉(zhuǎn)調(diào)太不干脆，震音非常難聽?！?/p>

“是?！迸⒆颖徽f得一下子泄了氣，身體無力地往下垂。

“貝司注意節(jié)奏?！?/p>

“定音鼓注意休止符?！?/p>

“首席！”

舒墨聽到在叫自己后，條件反射般地坐直。

肖曼緩了緩表情，“昨天辛苦你了。”

舒墨朝肖曼用口形說了句“OK”，并用手比畫了一下。

“好，那接下來，開始魔鬼訓(xùn)練吧！”

肖曼說話時(shí)底氣十足，眼神堅(jiān)定地望著每一個(gè)人。結(jié)束了近乎一整個(gè)下午的訓(xùn)練，整個(gè)樂團(tuán)的人都跟散了架似的，抱怨聲又響了起來。

“我們拉小提琴的最可憐了，一整天下來頸椎都快斷了?！?/p>

“是啊是啊，不過大家都不輕松，肖曼也毫不含糊地彈了一整天呢?！?/p>

正在整理琴譜的肖曼繃直了背，手上的動作也毫無征兆地停了下來。

“才練了一天就這么抱怨嗎？”

教室里所有人都默不作聲。