接納孩子（升級(jí)版）

作　者：	小巫
出版社：	廣西科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	無(wú)
版權(quán)說(shuō)明：	經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié)，全本請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)正版圖書(shū)

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《接納孩子（升級(jí)版）》是著名兒童教育專(zhuān)家小巫針對(duì)眾多家長(zhǎng)提問(wèn)的分析解答精選，在原版的基礎(chǔ)上更新了版式，并對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了增刪和修訂。書(shū)中主要涉及兒童安全感、自主意識(shí)、認(rèn)知模式、社會(huì)交往、規(guī)則規(guī)范以及性意識(shí)六部分，大部分是從小巫在《心理月刊》網(wǎng)站上《專(zhuān)家答疑》欄目里主持的《育兒》專(zhuān)欄，以及她為《父母世界》《媽咪寶貝》《都市主婦》等雜志撰寫(xiě)的專(zhuān)欄文章里挑選出來(lái)的，再經(jīng)過(guò)擴(kuò)充解答，已不僅僅針對(duì)當(dāng)事人家長(zhǎng)和孩子，具備了廣泛的意義和共性。在書(shū)中你總能找到為孩子量身定做的那一部分。其實(shí)，孩子諸多問(wèn)題的誘因均是心理問(wèn)題所致，你每天改變自己一點(diǎn)點(diǎn)，接納孩子一點(diǎn)點(diǎn)，孩子就會(huì)擁有不一樣的人生。

作者簡(jiǎn)介

　　小巫，美國(guó)Rutgers大學(xué)教育學(xué)碩士，國(guó)際母乳會(huì)哺乳輔導(dǎo)。近年來(lái)致力于兒童發(fā)展、家長(zhǎng)心理及親子關(guān)系的研究和咨詢(xún)工作，著有《讓孩子做主》、《給孩子自由》、《和孩子劃清界限》及《跟上孩子成長(zhǎng)的腳步》等暢銷(xiāo)書(shū)。曾在全國(guó)各大城市舉辦育兒講座，深受廣大年輕父母的喜愛(ài)。在多家育兒和時(shí)尚類(lèi)雜志及網(wǎng)站開(kāi)辦專(zhuān)欄，擔(dān)任中央電視臺(tái)及中央教育電視臺(tái)等多項(xiàng)節(jié)目的長(zhǎng)期嘉賓專(zhuān)家。

正文

分離焦慮來(lái)源于父母內(nèi)心（1）	分離焦慮來(lái)源于父母內(nèi)心（2）
分離焦慮來(lái)源于父母內(nèi)心（3）	分離焦慮來(lái)源于父母內(nèi)心（4）
黏人是兒童邁向獨(dú)立的第一步（1）	黏人是兒童邁向獨(dú)立的第一步（2）
家庭動(dòng)力影響孩子安全感	怕生值得慶賀，認(rèn)生不是錯(cuò)
兒童不宜離開(kāi)父母寄讀	都是寄宿的錯(cuò)
面對(duì)事業(yè)和分離（1）	面對(duì)事業(yè)和分離（2）
在成人身上找原因	“婚內(nèi)單親”母親的困惑（1）
“婚內(nèi)單親”母親的困惑（2）	降低行為標(biāo)準(zhǔn)，一切云開(kāi)霧散（1）
降低行為標(biāo)準(zhǔn)，一切云開(kāi)霧散（2）	高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求泯滅安全感
吃手為減壓（1）	吃手為減壓（2）
不要強(qiáng)迫孩子迎合成人（1）	不要強(qiáng)迫孩子迎合成人（2）
不要強(qiáng)迫孩子迎合成人（3）	好勝心強(qiáng)的孩子缺乏安全感
孩子被迫去“偷”媽媽的愛(ài)（1）	孩子被迫去“偷”媽媽的愛(ài)（2）
不要當(dāng)著孩子表?yè)P(yáng)其他孩子	捍衛(wèi)孩子的安全感（1）
捍衛(wèi)孩子的安全感（2）	不聽(tīng)話是成長(zhǎng)的表現(xiàn)（1）
不聽(tīng)話是成長(zhǎng)的表現(xiàn)（2）	不聽(tīng)話是成長(zhǎng)的表現(xiàn)（3）
不聽(tīng)話是成長(zhǎng)的表現(xiàn)（4）	寶寶為什么會(huì)發(fā)脾氣——認(rèn)識(shí)兒童的“怒”（1）
寶寶為什么會(huì)發(fā)脾氣——認(rèn)識(shí)兒童的“怒”（2）	請(qǐng)留在他身邊（1）
請(qǐng)留在他身邊（2）	尊重孩子的選擇
寶寶怕醫(yī)院，媽媽有對(duì)策	壓力導(dǎo)致“退化”
負(fù)面情緒是成長(zhǎng)必經(jīng)之路	接納孩子的負(fù)面情緒
遭遇秩序感（1）	遭遇秩序感（2）
孩子懦弱的根源