一份情感的到來(lái)，尤其是真摯情感，通常是莫名其妙的，人們?nèi)粵](méi)有思想準(zhǔn)備，不知為何雙方會(huì)不謀而合的突然就喜歡上了對(duì)方。這就是初戀帶給人們的神來(lái)之筆。劉耕耘就有幸擁有這樣的傳奇經(jīng)歷。劉耕耘已記不清楚，他和俞天香是從哪一天開(kāi)始相互傾慕，從而默默走進(jìn)對(duì)方的靈魂深處的。想想既無(wú)具體事件，也無(wú)明確時(shí)間和理由，完全不像是個(gè)故事，更別說(shuō)是愛(ài)情故事了。但這個(gè)故事卻真實(shí)地發(fā)生了，從悄無(wú)聲息中開(kāi)始，又以杳無(wú)音信的無(wú)邊寂靜結(jié)束。那是一種令人永遠(yuǎn)傷心傷神的死亡的靜寂。

劉耕耘依稀可以回想起，大概是升上高一后沒(méi)多久，他和俞天香的視線，便不時(shí)碰撞到了一起。這樣的糾纏，往往是不由自主的，誰(shuí)也說(shuō)不清楚誰(shuí)的眼睛更具主動(dòng)性，亦說(shuō)不清兩雙眼睛為何要相互追逐，更說(shuō)不清到底在追逐什么？

所以這一階段，盡管他們沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行真正的有聲交流，但兩顆年輕火熱的心，卻已經(jīng)走得很近很近了。無(wú)論是在課間的操場(chǎng)上；還是在觀看學(xué)校包場(chǎng)的電影院里；或是在一些別的視線所及的地方，劉耕耘總能心有靈犀地感受到，人群中有雙熱辣辣的眼睛正專注地望著自己，當(dāng)四目幸福地交匯時(shí)，也許在迷戀對(duì)方的同時(shí)，雙方都會(huì)驚嘆于人類第六感覺(jué)的偉大吧！

俞天香那雙純粹至極的眼睛，美得驚心動(dòng)魄，似乎專為他而存在，將為他的靈魂帶來(lái)真正的光明！

然而，最讓劉耕耘怦然心動(dòng)的，是每次和俞天香不期而遇時(shí)，她都會(huì)展露迷人的微笑與他相視而過(guò)，甚至走過(guò)之后，仍會(huì)忍不住回過(guò)頭來(lái)深情凝望他的背影，直到他緩慢地消失在她無(wú)盡渴望的視線盡頭。

劉耕耘是住校生。有天傍晚，他飯后到學(xué)校門口的大街上散步，事先他并不知俞天香的家住哪兒，當(dāng)他從她家門口經(jīng)過(guò)時(shí)，意外地被她發(fā)現(xiàn)了。她原本正幫家里看小孩，見(jiàn)他后便忘情地倚門癡癡地盯著他看，于是在她頗具“殺傷力”的目光追隨下，他倉(cāng)皇而逃，緊張得腳都不知該往哪兒邁了。當(dāng)他走遠(yuǎn)了時(shí)，她仍沉醉其中，忘了要照看孩子，久久佇立在家門口張望?？礃幼?，她的心思早已被人家?guī)ё吡耍?/p>

于是他意外知道了她的住家地址。

劉耕耘心里很清楚，這女孩多半是喜歡上了自己，否則，不可能是這副樣子的。想到此，他的精神不由為之一振，因?yàn)樗瑯硬恢螘r(shí)暗暗喜歡上了她。

因此，他有意接近她。她也同樣如是想吧，他暗自揣測(cè)。

劉耕耘曾聽(tīng)一位“過(guò)來(lái)人”說(shuō)過(guò)，要是一位女孩老莫名其妙地沖著你微笑，溫暖的微笑，而且眼神還長(zhǎng)時(shí)間注視著你，那絕對(duì)是一件值得慶賀的事情，說(shuō)明她十有八九已經(jīng)愛(ài)上你了，因?yàn)槠胀ㄈ说难凵窠佑|往往要不了幾秒就會(huì)迅速分開(kāi)。不過(guò)盡管如此，劉耕耘還是樂(lè)于故作遲鈍，他還想繼續(xù)冷靜觀察觀察，看看示人以微笑，會(huì)不會(huì)是她的一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作。

事實(shí)證明，劉耕耘的確是多慮了，俞天香并非像他所臆想的那樣，對(duì)誰(shuí)都是微笑以對(duì)的。這不僅來(lái)自他的觀察所得，而且還有旁人的看法相佐證。與劉耕耘同班的一位男生，是俞天香一條街上的鄉(xiāng)鄰。他就曾指著俞天香的背影，對(duì)劉耕耘發(fā)牢騷說(shuō)，這女孩自恃家里有錢，人又長(zhǎng)得漂亮，對(duì)誰(shuí)都不放在眼里。他尤其埋怨她從來(lái)沒(méi)正眼看過(guò)他一次，似乎在她眼中，他平凡如路邊的小草，根本不值得理睬。聽(tīng)到這樣對(duì)她有失公允的評(píng)價(jià)，劉耕耘雖說(shuō)有點(diǎn)意外和不快，但他的心里卻因之更有數(shù)了。

劉耕耘和俞天香同屬一個(gè)年級(jí)，但不在一個(gè)班。她時(shí)常有意無(wú)意從他教室前的走廊若有所思地經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)時(shí)，總是一副努力豎起雙耳想聽(tīng)個(gè)真切的樣子，而即將走過(guò)教室時(shí)，則不忘把最后一眼注視留給他。