有些孩子存在普遍問(wèn)題，而另外一些孩子則存在精神、情感或行為障礙（為方便簡(jiǎn)潔起見(jiàn)，大部分情況下我統(tǒng)稱為精神障礙）。如果你了解普遍問(wèn)題與精神障礙之間的區(qū)別，你和你的孩子將免遭長(zhǎng)年累月的苦惱、傷害，并會(huì)防止情況進(jìn)一步惡化。因?yàn)樾睦碚系K總是被世人所鄙棄，所以許多家長(zhǎng)連想都不愿去想，他們的孩子可能有此類障礙中的某一種。這種態(tài)度妨礙了一些孩子得到有效的治療。許多有精神、情感或行為問(wèn)題的孩子最終還是會(huì)去看心理保健專業(yè)人士，但是由于社會(huì)上對(duì)精神疾病的普遍態(tài)度，使這些孩子往往是多年后才得到有效的治療，錯(cuò)過(guò)了理想治療期。本書(shū)將教給你心理疾?。ň裾系K的另一個(gè)術(shù)語(yǔ)）有哪些預(yù)警跡象時(shí)，你需要尋求專業(yè)人士的幫助。

了解為什么有些孩子存在問(wèn)題，而另一些孩子卻沒(méi)有問(wèn)題，我們對(duì)問(wèn)題行為進(jìn)行了深入集中的研究。尤其是近幾十年，這些研究幫助我們了解了為什么有些孩子會(huì)發(fā)生問(wèn)題，以及我們?cè)撊绾螏椭麄?。比如，我們現(xiàn)在了解有些基因會(huì)使孩子或多或少傾向于發(fā)生行為問(wèn)題或產(chǎn)生心理障礙。這就意味著這些孩子“天生就壞”，那么即便如此，父母培養(yǎng)和社會(huì)環(huán)境就不能改變這些問(wèn)題行為嗎？答案是否定的，你將了解到你孩子的遺傳基因缺陷如何與他或她所處的社會(huì)環(huán)境綜合產(chǎn)生作用，導(dǎo)致出現(xiàn)行為問(wèn)題和心理障礙。如果你只了解產(chǎn)生這種狀況的一種原因，那就是：在大多數(shù)情況下，這是由一系列遺傳因素和社會(huì)因素綜合造成的。遺傳易感染性、家庭問(wèn)題和危機(jī)、攝取毒素、不一致的教育行為或誤導(dǎo)、頭部受傷、懷孕時(shí)的并發(fā)癥、難產(chǎn)、虐待兒童、不良的同齡人關(guān)系、濫用藥物，還有無(wú)數(shù)的其它因素綜合起來(lái)，就會(huì)將本應(yīng)幸福、茁壯成長(zhǎng)的孩子變成有問(wèn)題的孩子，這些問(wèn)題孩子還會(huì)給他們周圍的人帶來(lái)影響。正如你將看到的，當(dāng)我們努力想發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子有問(wèn)題而另一個(gè)孩子沒(méi)有問(wèn)題的原因時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案。了解了這個(gè)問(wèn)題的復(fù)雜性，你就會(huì)不再自責(zé)，不再責(zé)備你的配偶、你的父母、產(chǎn)科醫(yī)生、鄰居或是你孩子的朋友或是老師應(yīng)當(dāng)對(duì)你的孩子的問(wèn)題負(fù)責(zé)。相反，以幫助你的孩子過(guò)上正常、幸福的生活為終極目標(biāo)，運(yùn)用這一復(fù)雜綜合性經(jīng)驗(yàn)，盡量多地去改變你能控制的因素。