苦樂(lè)人生

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，回味著刻在獎(jiǎng)盤(pán)上的那“梅花香自苦寒來(lái)”幾個(gè)字的深刻寓意，我真是百感交集，思緒萬(wàn)千。從學(xué)戲、練功、求師、拜師到爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)，我經(jīng)歷了難以承受的曲折，今天，我終于如愿已償?；厥孜业膹乃囍罚職v歷在目，心情跌宕起伏。“梅花獎(jiǎng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。

我從舞臺(tái)上一路走來(lái)

我出生于1959年9月，這是一個(gè)多事之秋。那一年的下半年傳來(lái)了一個(gè)不好的消息，就是在全國(guó)范圍內(nèi)出現(xiàn)了饑荒，即后來(lái)人們所說(shuō)的“三年自然災(zāi)害”，再后來(lái)又被改稱為“三年困難時(shí)期”。這一罕見(jiàn)的自然災(zāi)害一直持續(xù)到1961年。據(jù)史料記載，三年困難時(shí)期中國(guó)大陸死亡的人數(shù)在所有國(guó)家的歷史上都是極其罕見(jiàn)的。與此同時(shí)還有一個(gè)好消息，就是那一年的9月26日，在我國(guó)東北地區(qū)黑龍江省西部的松遼盆地發(fā)現(xiàn)了油田。當(dāng)時(shí)正值新中國(guó)成立十周年大慶前夕，所以時(shí)任黑龍江省省委第一書(shū)記歐陽(yáng)欽提議，將這個(gè)油田以“大慶”命名。大慶油田的發(fā)現(xiàn)打破了世界地質(zhì)學(xué)界長(zhǎng)期存在的中國(guó)是貧油國(guó)的論調(diào)，從此，中國(guó)大陸石油工業(yè)正式起步。這個(gè)利好消息確實(shí)是給祖國(guó)的10歲生日慶典獻(xiàn)上的一份最好的禮物。

1966年，我開(kāi)始上小學(xué)，就讀的學(xué)校是離家不遠(yuǎn)的大連東北路小學(xué)。由于我小的時(shí)候特別喜歡唱歌跳舞，10歲時(shí)被東北路小學(xué)招進(jìn)了文藝宣傳隊(duì)。那個(gè)時(shí)候正是革命現(xiàn)代京劇樣板戲風(fēng)靡全國(guó)的“文化大革命”時(shí)代，我每天跟著戲匣子又是小常寶又是鐵梅地唱著，覺(jué)得唱戲是很好玩的事。

11歲那年，學(xué)校的文藝宣傳隊(duì)排演了全本的現(xiàn)代京劇樣板戲《智取威虎山》，我在劇中飾演小常寶，頗受大家的歡迎。坦率地說(shuō)，這個(gè)角色的成功確實(shí)在校園內(nèi)外給我?guī)?lái)了小小的名氣，我也由此深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。記得學(xué)校的軍代表還帶領(lǐng)我們?nèi)ミ^(guò)幾次駐守莊河的人民解放軍部隊(duì)慰問(wèn)演出，把革命現(xiàn)代京劇樣板戲送給親人解放軍叔叔。

東北路小學(xué)文藝宣傳隊(duì)演出現(xiàn)代京劇《智取威虎山》，我飾演小常寶（中）

1971年，大連藝術(shù)學(xué)校成立并開(kāi)始面向社會(huì)招收學(xué)員。當(dāng)時(shí)大連市的幾個(gè)劇團(tuán)只保留了一個(gè)京劇團(tuán)，時(shí)任旅大警備區(qū)司令、市革委會(huì)主任劉德才看到如此情形，擔(dān)心大連市的文藝界會(huì)后繼無(wú)人，考慮到培養(yǎng)文藝接班人要從娃娃抓起，便有了要辦個(gè)藝術(shù)學(xué)校的念頭。當(dāng)時(shí)既無(wú)師資，又無(wú)校舍，更無(wú)經(jīng)費(fèi)，記得我們剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，去的是位于昆明街附近的原大連歌舞團(tuán)大院，因?yàn)樽畛醯拇筮B藝術(shù)學(xué)校只是臨時(shí)向歌舞團(tuán)租借了幾間房子，聽(tīng)說(shuō)部分老師還是從“五七戰(zhàn)士”中挑選的。我們京劇班招了五十余人，此外還有雜技班、舞蹈班、音樂(lè)班，一共一百七十多人。我們這些人作為大連藝術(shù)學(xué)校的第一屆學(xué)生，載入了大連藝術(shù)的史冊(cè)。

我能夠順利地進(jìn)入大連藝術(shù)學(xué)校應(yīng)該感謝我的母親。1971年12月，當(dāng)時(shí)正巧遼寧省藝術(shù)學(xué)校和大連藝術(shù)學(xué)校同時(shí)招生，我也就同時(shí)報(bào)考了兩所學(xué)校。在母親的陪伴下，我去了大連藝術(shù)學(xué)校參加面試，負(fù)責(zé)招生的老師讓我現(xiàn)場(chǎng)演唱了幾段現(xiàn)代京劇樣板戲，接著又考核了我的舞蹈和踢腿、下腰等基本功。不久，我欣喜地收到了大連藝術(shù)學(xué)校的錄取通知書(shū)，然后便按照要求進(jìn)行了例行的身體檢查。這時(shí)候，遼寧省藝術(shù)學(xué)校的錄取通知書(shū)也到了，我母親考慮再三，還是決定讓我放棄去沈陽(yáng)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。事情就這么決定了，我就這樣安心地去了大連藝術(shù)學(xué)校報(bào)到，在藝術(shù)學(xué)校的京劇班開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)年報(bào)考大連藝術(shù)學(xué)校的那一批學(xué)生可真是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的篩選，因?yàn)閳?bào)名的人多得不得了。當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于“文化大革命”的動(dòng)蕩年代，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到了嚴(yán)重破壞，大學(xué)不招生，工廠不招工，城市的商業(yè)活動(dòng)幾乎停滯，中學(xué)畢業(yè)生既不能升學(xué)，也基本無(wú)法分配到工作，城鎮(zhèn)就業(yè)壓力非常大。1968年年底，毛澤東發(fā)出“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要”的號(hào)召，全國(guó)掀起了大規(guī)模的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的知識(shí)青年變成了再教育的對(duì)象。那個(gè)時(shí)候，城里的一些家長(zhǎng)們并不是完全自愿地把自己的孩子送到農(nóng)村去，他們把讓孩子進(jìn)入劇團(tuán)當(dāng)演員、捧上鐵飯碗看成是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇。

進(jìn)入大連藝術(shù)學(xué)校不久，我就覺(jué)得唱戲不太好玩了。每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床上早課，耗腿、踢腿、下腰、劈叉、拿大頂、跑圓場(chǎng)……一遍功練下來(lái)，已經(jīng)是大汗淋漓。早飯之后，又是前橋、單小翻、踺子小翻、云里加官……每個(gè)動(dòng)作一做就是幾十次、上百次。坦率地說(shuō)，六年的藝術(shù)學(xué)校生活為我打下了堅(jiān)實(shí)的武功基礎(chǔ)。一天下來(lái)反反復(fù)復(fù)做著同樣的動(dòng)作，除了學(xué)文戲、吊嗓子，就是耗腿、踢腿、下腰、劈叉、拿大頂、跑圓場(chǎng)……晚上上自習(xí)課，同學(xué)們可以自由選擇練習(xí)項(xiàng)目，什么前橋、小翻、云里加官、踺子小翻等等，我總是選擇最苦最累的功來(lái)練。小伙伴們都叫苦不迭，我卻很“享受”這種苦生活，并不斷給自己加碼。老師們也認(rèn)為我是這塊料，不斷給我開(kāi)小灶，讓我專練高難度的武功動(dòng)作。時(shí)間長(zhǎng)了，藝術(shù)學(xué)校里開(kāi)始流傳一句話，說(shuō)我是“累不死的李萍”。沒(méi)辦法，我是學(xué)刀馬花旦的，文戲、武戲都要練，本身就要比別人付出很多。

1971年，我進(jìn)入大連藝術(shù)學(xué)校

在藝術(shù)學(xué)校期間，我不僅學(xué)會(huì)了演戲，學(xué)到了文化知識(shí)，而且還養(yǎng)成了“冬練三九、夏練三伏”的好習(xí)慣，后來(lái)也把這個(gè)習(xí)慣帶到劇團(tuán)的工作中。那時(shí)候我上班比別人早，看門(mén)大爺有時(shí)候還沒(méi)起床，我只能叫醒他幫我開(kāi)門(mén)。等同事們上班了，我已經(jīng)是汗流浹背，練完功、背完戲了。

1977年，我們第一批學(xué)員正式畢業(yè)了。與國(guó)內(nèi)其他藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生一樣，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的都是現(xiàn)代京劇樣板戲，幾乎沒(méi)有接觸過(guò)傳統(tǒng)戲。學(xué)校本著對(duì)京劇事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)的精神，決定六年里學(xué)習(xí)的“我家的表叔數(shù)不清”等唱段不能再唱了，我們這批學(xué)員要悉數(shù)留下，繼續(xù)培養(yǎng)。就這樣，京劇班畢業(yè)生全部留下，成立了大連藝術(shù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)京劇團(tuán)，開(kāi)始學(xué)習(xí)封存多年的傳統(tǒng)京劇藝術(shù)。

回望當(dāng)年，對(duì)我個(gè)人藝術(shù)成長(zhǎng)有著重要影響的第一位老師，就是京劇表演藝術(shù)家聞?wù)计肌?/p>

聞?wù)计祭蠋?931年出生于北京，今年雖已85歲高齡，但她仍精神矍鑠、思維敏捷。聞?wù)计祭蠋煶錾碛诶鎴@世家，父親聞子芳是著名的武生，專攻武二花臉。聞?wù)计祭蠋熓奈鍤q時(shí)就已經(jīng)是聞名京津兩地的角兒了。她主攻旦角，多扮演大家閨秀，主演過(guò)傳統(tǒng)戲《霸王別姬》《宇宙鋒》《紅娘》等。1954年，她主演的《宇宙鋒》獲得第一屆戲曲觀摩賽表演獎(jiǎng)，得到梅蘭芳先生的充分肯定。

與聞?wù)计祭蠋煟ㄓ遥┖嫌?/p>

聞?wù)计祭蠋煂?duì)我的培養(yǎng)是盡心盡力的，唱、念、做、打，一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)眼神她都手把手地教我。為了幫我找到正確的發(fā)音部位，我們師徒倆“上金殿”“老太君”什么的咿咿呀呀就是半天。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，聞?wù)计祭蠋煂⑻嗟南＜胶托难獌A注在我身上，她期望的是京劇藝術(shù)能夠后繼有人，發(fā)揚(yáng)光大。正是聞?wù)计祭蠋煹难詡魃斫毯臀疫@種“累不死”的練法，讓我在六年的藝術(shù)學(xué)校生活中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很快，我就迎來(lái)了機(jī)會(huì)，被選中排演大連藝術(shù)學(xué)校第一出傳統(tǒng)劇目《雛鳳凌空》，我在劇中飾演巾幗英雄楊排風(fēng)。我沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，這出戲公演后，大獲成功。大連地區(qū)的京劇觀眾們也從此知道了大連藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)出了以刀馬花旦見(jiàn)長(zhǎng)、能文能武的演員李萍。

此外，對(duì)我個(gè)人藝術(shù)成長(zhǎng)有著重要影響的另一位老師就是京劇表演藝術(shù)家楊秋雯。

楊秋雯老師，藝名蓉麗娟，1912年出生于北京。楊老師從小喜愛(ài)京劇，14歲正式拜師學(xué)藝，17歲就紅透了上海灘，同時(shí)還在上海拍攝了一部電影，那是我國(guó)第一部表現(xiàn)戲曲藝人生活的電影——《梨園外史》。18歲那年，楊老師在上海參加義演籌款，救助京劇界貧困同業(yè)，周信芳等諸多名家曾甘為她當(dāng)配角，成就了一段她與大師同臺(tái)獻(xiàn)藝的梨園佳話。更值得一提的是，楊老師不僅文武兼?zhèn)?，青衣、花旦、刀馬旦技藝精湛，而且做人也是鐵骨錚錚、一身正氣。1948年，因不滿國(guó)民黨當(dāng)局對(duì)藝術(shù)的凌辱，她毅然以辭演抗?fàn)?，息影舞臺(tái)。抗美援朝時(shí)期，退出舞臺(tái)多年的她又在祖國(guó)需要的時(shí)刻和李少春等名家同臺(tái)義演，將演出收入全部捐助抗美援朝事業(yè)。

在我跟楊老師學(xué)過(guò)的戲里面，《穆柯寨》是讓我受益最深的。記得當(dāng)時(shí)楊老師已年近七旬，她對(duì)我說(shuō)：“戲好學(xué)，功難練。沒(méi)有扎實(shí)過(guò)硬的基本功，就不能完整地刻畫(huà)好劇中的人物形象?！彼活櫮晔乱迅?，親自帶著我跑圓場(chǎng)，一口氣就是幾十圈，真的讓我非常感動(dòng)，并自愧不如。通過(guò)這出戲的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我越發(fā)感悟到，只有不斷勤奮學(xué)習(xí)，才能達(dá)到成功的巔峰。

與楊秋雯老師（左）合影

這一切讓我對(duì)藝術(shù)、對(duì)人生有了更為深刻的理解，為我以后的藝術(shù)創(chuàng)造奠定了良好的基礎(chǔ)。不論在學(xué)校還是參加工作以后，我都一門(mén)心思撲在京劇事業(yè)上。我們京劇班的同學(xué)大多數(shù)都是工人子弟，入學(xué)之前對(duì)京劇這一戲劇形式了解得比較少，基本上都是從零學(xué)起?；貞浧鹉菚r(shí)學(xué)習(xí)京劇的經(jīng)歷，我也覺(jué)得非常有意思。當(dāng)時(shí)為了達(dá)到老師的要求，同學(xué)們互相比誰(shuí)起得早、誰(shuí)練得多，誰(shuí)得的小紅旗最多……我每當(dāng)看到自己的小紅旗比別的同學(xué)多的時(shí)候，心里可得意了。

我能夠取得今天的成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)得益于我在藝術(shù)學(xué)校六年期間和后來(lái)在藝術(shù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)京劇團(tuán)學(xué)到的全面扎實(shí)的基本功。我逐步掌握了唱、念、做、打這些演出的基本功夫，并陸續(xù)學(xué)習(xí)、出演了青衣、花旦、刀馬旦等戲曲人物角色。這一時(shí)期我學(xué)習(xí)、演出的劇目主要有《紅色娘子軍》（飾吳清華）、《六號(hào)門(mén)》（飾馬太太）、《紅燈照》（飾田小燕）、《雛鳳凌空》（飾楊排風(fēng)）、《白蛇傳》（飾白素貞）、《十三妹》（飾何玉鳳）、《拾玉鐲》（飾孫玉嬌）、《貴妃醉酒》（飾楊玉環(huán)）、《八仙過(guò)海》（飾金魚(yú)仙子）、《虹橋贈(zèng)珠》（飾凌波仙子）、《扈家莊》（飾扈三娘）等。我由于比較成功地塑造了一系列舞臺(tái)形象，開(kāi)始引起國(guó)內(nèi)京劇界的矚目。

1984年，大連藝術(shù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)京劇團(tuán)全團(tuán)轉(zhuǎn)入大連京劇團(tuán)，從此“大連京劇團(tuán)”這幾個(gè)字與我的藝術(shù)人生緊緊貼合在一起。1989年9月，大連京劇團(tuán)有幸請(qǐng)到著名京劇表演藝術(shù)家胡芝風(fēng)來(lái)大連，為我執(zhí)導(dǎo)、排演了她的代表作《百花公主》。

胡芝風(fēng)老師1938年年底出生于上海。從少年時(shí)代起她便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴，在家人的影響下對(duì)京劇藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。胡芝風(fēng)老師青少年時(shí)代學(xué)習(xí)過(guò)京劇，能演三四十出傳統(tǒng)戲，后來(lái)考上清華大學(xué)工程物理系，因迷戀京劇并酷愛(ài)這門(mén)藝術(shù)，在學(xué)業(yè)完成過(guò)半的時(shí)候，她又一次重新掂量科學(xué)和藝術(shù)在她心頭天平上的分量，發(fā)現(xiàn)總是悄悄地偏向藝術(shù)這一邊。為此，胡芝風(fēng)老師做出了一個(gè)大膽的而且影響其一生職業(yè)發(fā)展軌跡的決定——棄學(xué)從藝，惜別清華園“下海”唱戲。她學(xué)識(shí)淵博，藝術(shù)功底深厚，對(duì)京劇表演藝術(shù)勇于探索和創(chuàng)新，在國(guó)內(nèi)京劇界有一定的名氣和影響力。

與胡芝風(fēng)老師（右）合影

此前，劇團(tuán)在北京演出時(shí)，我觀摩過(guò)胡芝風(fēng)老師改編、主演的京劇《李慧娘》，當(dāng)時(shí)就被胡芝風(fēng)老師精湛的唱、念、做、打功夫，特別是被她勇于創(chuàng)新的精神所折服。她運(yùn)用了許多新的手法把李慧娘這個(gè)人物演繹得異常飽滿、豐富、光彩照人、感人至深。當(dāng)時(shí)，胡芝風(fēng)老師在京劇界刮起了一陣不小的“胡之風(fēng)”，產(chǎn)生了一定的影響力。看到這一切，我特別希望有機(jī)會(huì)能跟胡芝風(fēng)老師學(xué)習(xí)一些新的東西，從而使自己在京劇表演藝術(shù)上更上一層樓。然而，我當(dāng)時(shí)與胡芝風(fēng)老師并不認(rèn)識(shí)，托人聯(lián)系了幾次也沒(méi)有結(jié)果。就在準(zhǔn)備參加紀(jì)念徽班進(jìn)京二百周年活動(dòng)的時(shí)候，我與中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)有了頻繁的聯(lián)系，劇協(xié)組聯(lián)部的段大雄同志得知此事，表示愿意幫忙聯(lián)系。他在北京的京劇界頗有人緣，與胡芝風(fēng)老師的丈夫交情甚篤，就這樣，經(jīng)過(guò)段大雄牽線，我和范相成團(tuán)長(zhǎng)一起去了胡芝風(fēng)老師的家。胡老師和她的丈夫熱情地接待了我們，兩位老師首先看了我的演出錄像，當(dāng)即談妥了我向胡老師學(xué)戲的相關(guān)事宜。我原想學(xué)習(xí)胡芝風(fēng)老師的代表作《李慧娘》，但是胡老師提出分兩步走，她誠(chéng)懇地說(shuō)，《李慧娘》這出戲難度較大，人物塑造方面要求很高，而且戲中吐火的技巧需要一定時(shí)間的訓(xùn)練，建議我先學(xué)習(xí)《百花公主》，第二步再學(xué)習(xí)《李慧娘》。就這樣，我先去了北京胡老師的家中跟她學(xué)習(xí)《百花公主》，過(guò)了一段時(shí)間又專程請(qǐng)胡老師來(lái)大連排演了此劇。我于1990年以《百花公主》參加首屆遼寧戲劇“玫瑰獎(jiǎng)”角逐并一舉獲得此項(xiàng)殊榮。

按照計(jì)劃，在完成了《百花公主》的學(xué)習(xí)之后，我將向胡老師學(xué)習(xí)《李慧娘》，劇團(tuán)也多次聯(lián)系安排《李慧娘》的排練，但胡芝風(fēng)老師的演出和講學(xué)任務(wù)很重，而且她經(jīng)常到國(guó)外講學(xué)，因此計(jì)劃一拖再拖，給我留下了遺憾。

1991年4月的一天，海濱城市大連已是微風(fēng)習(xí)習(xí)，清新的空氣中仍然能讓人感到東北地區(qū)初春特有的陣陣涼意。不過(guò)，世間萬(wàn)物還是按照自然規(guī)律逐漸地呈現(xiàn)出春暖花開(kāi)的跡象。我的藝術(shù)生涯也在這個(gè)時(shí)期迎來(lái)了一個(gè)“春暖花開(kāi)”的階段。

那是在20世紀(jì)80年代末至90年代初，我憑借對(duì)京劇的熱愛(ài)和吃苦耐勞的拼搏精神以及不甘人后的上進(jìn)精神，已經(jīng)在國(guó)內(nèi)的京劇舞臺(tái)上嶄露頭角。但是，我并不滿足已經(jīng)掌握的演出技藝，有意要拜訪名師，期待重塑自己，拓寬自己的京劇藝術(shù)發(fā)展道路，一心想為弘揚(yáng)中華民族的國(guó)粹——京劇藝術(shù)不斷進(jìn)取，并貢獻(xiàn)自己的力量。在國(guó)內(nèi)京劇表演藝術(shù)圈里，關(guān)肅霜老師的藝術(shù)風(fēng)格和她在代表作品《鐵弓緣》中展現(xiàn)出的驚人的藝術(shù)魅力，一直深深地刻在我心里。她是我心目中的偶像，但苦于無(wú)緣和關(guān)肅霜老師相識(shí)，幾次托業(yè)內(nèi)人士搭橋牽線均未果，我的心底未免留下一點(diǎn)兒遺憾，對(duì)“關(guān)派藝術(shù)”，我只能以敬仰之心去感悟，不能入關(guān)門(mén)聆聽(tīng)名師教誨。當(dāng)我向我的師姐殷桂芝談及此事時(shí)，她非常熱心，表示自己就是關(guān)肅霜老師的弟子，愿意給我做進(jìn)入關(guān)門(mén)的引薦人。

與關(guān)肅霜老師（左）合影

殷桂芝是中國(guó)戲曲學(xué)校1963屆的學(xué)生，畢業(yè)后被分配到云南省京劇院，即關(guān)肅霜老師的劇團(tuán)，1987年調(diào)入大連京劇團(tuán)。在她的大力舉薦下，關(guān)肅霜老師由昆明飛抵大連，一是看望自己的弟子，二是準(zhǔn)備收我為徒。

那個(gè)時(shí)候，關(guān)肅霜老師是國(guó)內(nèi)知名的京劇表演藝術(shù)家，身兼中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)副主席和云南省京劇院院長(zhǎng)的職務(wù)。關(guān)肅霜老師1928年出生于武漢的一個(gè)梨園世家，其父關(guān)永齋是京劇鼓師，因此關(guān)老師自幼便受到京劇藝術(shù)的熏陶。她8歲開(kāi)始練功，不但學(xué)習(xí)花旦戲，還學(xué)習(xí)老生戲、武生戲和老旦戲。1959年，關(guān)肅霜老師在赴北京參加國(guó)慶十周年獻(xiàn)禮演出期間，經(jīng)文化部副部長(zhǎng)夏衍先生介紹，拜梅蘭芳大師為師。傳統(tǒng)劇目《鐵弓緣》是關(guān)肅霜老師的代表劇作之一，她在該戲中扎大靠，創(chuàng)造了用靠旗打出手（即運(yùn)用靠旗桿的彈力把對(duì)方的兵器彈回去）的高難度動(dòng)作技巧，堪稱京劇表演藝術(shù)中的一絕?！惰F弓緣》這出戲展示出她多方面的表演才能和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，堪稱關(guān)肅霜老師的巔峰之作，集中展現(xiàn)了她在京劇表演藝術(shù)方面的杰出成就。該戲后來(lái)被北京電影制片廠拍攝成影片，并獲得第三屆大眾電影“百花獎(jiǎng)”最佳戲曲片獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)接觸，關(guān)肅霜老師十分欣賞我質(zhì)樸的品格和我對(duì)京劇藝術(shù)執(zhí)著追求、吃苦耐勞的精神，認(rèn)為我在京劇藝術(shù)的道路上會(huì)有很大的發(fā)展空間，所以完整地向我傳授了關(guān)派代表作《鐵弓緣》一戲。為了保證這出戲的武戲質(zhì)量，她還特地邀請(qǐng)?jiān)颇鲜【﹦≡簣?zhí)排導(dǎo)演蘇寶坤來(lái)大連執(zhí)導(dǎo)。

《鐵弓緣》（又名《大英杰烈》），該戲講的是已故太原守備之妻與其女陳秀英靠開(kāi)茶館度日，太原府總鎮(zhèn)石須龍之子石倫見(jiàn)秀英貌美，欲強(qiáng)行霸占，被陳母驅(qū)打，適逢石須龍的部將匡忠解勸而作罷?？镏冶魂惸秆夭桊^，陳秀英對(duì)其一見(jiàn)鐘情，與匡忠拉弓比武定親。后來(lái)，石倫父子陷害匡忠，將其發(fā)配邊關(guān)，臨別時(shí)秀英表示永不變心。后秀英怒殺石倫，女扮男裝，攜母逃奔太行山借兵為夫報(bào)仇，匡忠領(lǐng)兵出戰(zhàn)，與秀英重逢，兩人始得團(tuán)圓完婚。這出戲?qū)ρ輪T的表演要求非常高，前半部演員以花旦應(yīng)工，中部還要反串小生。為著力刻畫(huà)陳秀英忠于愛(ài)情、疾惡如仇的優(yōu)秀品質(zhì)，該戲安排了大段的【娃娃調(diào)】唱腔（京劇娃娃生、小生和武小生行當(dāng)?shù)膶Ｓ贸唬?，最后又扎上大靠，穿上厚底靴，以武生的表演形式演出還有成套的開(kāi)打（戲曲中演員表演武打），并且要用靠旗打出手。就這樣，在關(guān)肅霜老師的悉心指導(dǎo)下，我們刻苦努力，最終在人民劇場(chǎng)完成了《鐵弓緣》一戲的排演工作。關(guān)肅霜老師對(duì)演出效果非常滿意。隨后，在大連市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的見(jiàn)證下，我在人民劇場(chǎng)正式拜關(guān)肅霜老師為師。拜師儀式結(jié)束以后，我們一起參加了《鐵弓緣》一戲的排演工作座談會(huì)。會(huì)上，關(guān)肅霜老師、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家均對(duì)我的表演給予很高的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，勇攀藝術(shù)的新高峰。

在《鐵弓緣》（又名《大英杰烈》）一劇中飾演陳秀英

1992年對(duì)我的藝術(shù)生涯來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那一年我雖然年僅33歲，但已經(jīng)有近二十年的藝齡。那些年，我堅(jiān)持每天練功，耗腿、踢腿、下腰、劈叉、拿大頂、跑圓場(chǎng)，還有吊嗓子，一如既往地保持一身好功夫。我在舞臺(tái)上演出的實(shí)踐中，深刻體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真諦。京劇藝術(shù)博大精深，底蘊(yùn)豐厚，是一門(mén)非常難學(xué)的綜合藝術(shù)。并不是會(huì)唱兩句會(huì)耍幾個(gè)槍花就可以演好京劇了。因此，如何傳承和發(fā)展好京劇藝術(shù)，如何使自己的表演藝術(shù)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階，這些問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中。后來(lái)，在國(guó)內(nèi)京劇界知名專家的建議下，大連市文化局和大連京劇團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始積極考慮并策劃邀請(qǐng)著名京劇表演藝術(shù)家劉秀榮來(lái)大連為我說(shuō)戲。

說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，我必須先介紹一下我們當(dāng)時(shí)的團(tuán)長(zhǎng)范相成。

范相成團(tuán)長(zhǎng)1947年出生于大連，1966年畢業(yè)于遼寧戲曲學(xué)校，之后長(zhǎng)期在大連市文化部門(mén)工作。1977年我們剛畢業(yè)時(shí)，他就是我們藝術(shù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)京劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。從1985年11月至2001年1月，范相成擔(dān)任大連京劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，見(jiàn)證了大連京劇團(tuán)發(fā)展歷史上最輝煌的時(shí)期。北京的專家評(píng)委在評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)劇團(tuán)的工作時(shí)談到，大連京劇團(tuán)之所以取得這么大的成功，除了演職人員的努力外，還有一位團(tuán)長(zhǎng)功不可沒(méi)，他就是范相成。范相成團(tuán)長(zhǎng)操的心太多了，他不僅率團(tuán)多次出訪演出，還為劇團(tuán)培養(yǎng)出了“梅花獎(jiǎng)”的獲得者，這在國(guó)內(nèi)其他地方劇團(tuán)是十分罕見(jiàn)的?？梢哉f(shuō)，大連京劇團(tuán)整個(gè)劇團(tuán)的建設(shè)、流派的延續(xù)等，都讓我受益匪淺。

那么，我是如何與劉秀榮老師結(jié)緣并成功邀請(qǐng)她來(lái)大連為我說(shuō)戲的呢？這段往事，范相成團(tuán)長(zhǎng)這樣回憶：

“1990年，劇團(tuán)進(jìn)京參加紀(jì)念徽班進(jìn)京二百周年演出，同時(shí)為楊赤爭(zhēng)得了第八屆中國(guó)戲劇‘梅花獎(jiǎng)’。按照劇團(tuán)‘要不斷出人出戲’的方針和重點(diǎn)人才培養(yǎng)計(jì)劃，李萍被確定為劇團(tuán)下一個(gè)‘梅花獎(jiǎng)’的參評(píng)人選。

“確定李萍參選‘梅花獎(jiǎng)’，是基于李萍本人具備的素質(zhì)和條件。她唱、念、做、打俱佳，是一個(gè)十分全面的演員，多年的舞臺(tái)演出也使她具有一定的知名度和影響力。但是李萍缺少一部自己的代表劇目。1991年，劇團(tuán)邀請(qǐng)我市京劇表演藝術(shù)家、京劇團(tuán)前任團(tuán)長(zhǎng)張鐵華為李萍教授排演了全本《劉金定》一劇。完成創(chuàng)作排練后，為慎重起見(jiàn)，我們邀請(qǐng)北京的部分戲劇界專家來(lái)大連觀看此劇，并在演出后組織北京專家和我市專家共同召開(kāi)了一次關(guān)于李萍表演藝術(shù)的專題研討會(huì)，就李萍可否拿此劇目進(jìn)京演出角逐‘梅花獎(jiǎng)’進(jìn)行論證。我們邀請(qǐng)的專家有中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)副主席劉厚生，著名京劇導(dǎo)演藝術(shù)家、現(xiàn)代革命樣板戲《沙家浜》的導(dǎo)演李紫貴先生，著名戲劇理論家趙尋先生、曲六乙先生，《中國(guó)戲劇》副主編安志強(qiáng)先生等。

“在此次研討會(huì)上，專家們經(jīng)過(guò)充分討論和認(rèn)真分析達(dá)成如下共識(shí)：一是《劉金定》這出戲略顯粗糙、平淡，不是十分成熟，在體現(xiàn)李萍的表演藝術(shù)水平上不夠全面；二是李萍的確是一個(gè)難得的人才，她基礎(chǔ)好、條件好、很全面，但是不夠精，在表演藝術(shù)方面有進(jìn)一步提高的潛力，有較大的上升空間；三是要參選‘梅花獎(jiǎng)’必須另選劇目，而且必須要請(qǐng)高人指導(dǎo)。李紫貴老先生特別推薦了著名京劇表演藝術(shù)家劉秀榮。李老說(shuō)，劉秀榮在她那一代名家中是唱、念、做、舞最全面的一位，李萍的條件及戲路很適合走劉秀榮的路子。但她很忙，全國(guó)各地都在請(qǐng)她，而且她選擇學(xué)生比較挑剔，不符合她要求的學(xué)生一概不教。究竟能否請(qǐng)到她就看劇團(tuán)的誠(chéng)意和能力了。

“劉厚生、趙尋、曲六乙、安志強(qiáng)等也一致贊成李紫貴老師的意見(jiàn)。

“1991年年底，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)絡(luò)，得知?jiǎng)⑿銟s、張春孝夫婦在天津教學(xué)，我和當(dāng)時(shí)大連市文化局藝術(shù)處的董福君帶著李萍的演出錄像趕到天津，在天河賓館見(jiàn)到了劉秀榮和張春孝兩位老師，向他們介紹了李萍的有關(guān)情況：第一，李萍是我團(tuán)非常有前途、條件全面、有巨大潛力的好演員，是劇團(tuán)多年來(lái)的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象；第二，李萍先后向一些老藝術(shù)家包括胡芝風(fēng)、關(guān)肅霜等學(xué)習(xí)并演出過(guò)一些劇目，如《百花公主》《鐵弓緣》等，但都沒(méi)有達(dá)到最理想的效果；第三，李紫貴老師認(rèn)為劉秀榮老師是李萍最合適的老師，條件合適，戲路也對(duì)，而且李萍看過(guò)劉秀榮和張春孝兩位老師的京劇電影《戰(zhàn)洪州》，非常崇拜劉老師的表演藝術(shù)，有強(qiáng)烈的愿望想跟劉老師學(xué)戲；第四，劇團(tuán)已確定李萍于1992年參加‘梅花獎(jiǎng)’評(píng)選，劇目由兩位老師選定。

“劉秀榮和張春孝兩位老師聽(tīng)完情況介紹后，提出要先看看錄像，因?yàn)樗麄儗?duì)李萍的表演水平不是十分了解。當(dāng)時(shí)我們就在天河賓館看了李萍主演的《鐵弓緣》和《劉金定》的錄像節(jié)選。看完后劉秀榮老師滿意地笑了，并馬上提出了以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：‘一是非常欣賞大連京劇團(tuán)在培養(yǎng)人才方面的遠(yuǎn)見(jiàn)和周密計(jì)劃，更感動(dòng)于劇團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的誠(chéng)意和決心。你們專程到天津來(lái)找我們，我們感動(dòng)之余找不出拒絕的理由。二是看了李萍的錄像，證明你們沒(méi)有忽悠我們。李萍確實(shí)有實(shí)力，有潛力，是難得的人才，在她身上下功夫會(huì)有收獲和回報(bào)的。聽(tīng)完你們的介紹，我們了解到她很用功，肯吃苦，這樣的學(xué)生我們喜歡。三是李紫貴老師也是我們的前輩和老師，他的意見(jiàn)我們當(dāng)然要聽(tīng)。四是根據(jù)我們的日程安排，需要把明年的工作計(jì)劃做一下調(diào)整。我們打算明年夏天去大連，和劇團(tuán)一起努力沖獎(jiǎng)。你們安排好吃、住、行就行，講課費(fèi)我們不提，我們知道你們劇團(tuán)有困難。五是我們經(jīng)過(guò)商量，覺(jué)得可以初步把劇目確定為《百花公主》，這個(gè)戲演的人不多，而且很適合李萍，劇本要重新加工整理?！?dāng)天我便和董福君離開(kāi)天津返回了大連。

“1992年10月，劉秀榮和張春孝兩位老師如約來(lái)到大連，為李萍教授、排練《百花公主》。劇本由我團(tuán)編劇孟繁杰執(zhí)筆，改編者為張春孝、孟繁杰。

“在排練《百花公主》的那段時(shí)間，劉秀榮對(duì)李萍的印象超好，她十分喜歡這個(gè)學(xué)生。李萍也十分敬重這位恩師，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，生活中照顧老師無(wú)微不至。兩人建立起很好的師徒感情，李萍適時(shí)地提出要正式拜師劉秀榮。如果能成此美事，將使她們之間的關(guān)系更上一層樓，對(duì)劇團(tuán)、對(duì)李萍今后的藝術(shù)發(fā)展道路也十分有利。劉秀榮教的學(xué)生不少，但真正收為徒弟的不多。當(dāng)我們向劉秀榮正式提出李萍希望拜她為師的時(shí)候，劉老師欣然同意。后來(lái)，《百花公主》在人民文化俱樂(lè)部正式彩排，受到觀眾、專家的一致好評(píng)。演出謝幕后，現(xiàn)場(chǎng)舉行了拜師儀式，李萍當(dāng)時(shí)滿含熱淚激動(dòng)地?fù)肀е鴦⑿銟s老師，劉老師也沒(méi)有控制住自己激動(dòng)的淚花。同時(shí)，我還代表大連京劇團(tuán)為劉秀榮和張春孝兩位老師頒發(fā)了聘書(shū)，聘請(qǐng)他們夫婦為劇團(tuán)的藝術(shù)顧問(wèn)。

“1992年年底，大連京劇團(tuán)進(jìn)京，在北京吉祥戲院舉辦了李萍個(gè)人專場(chǎng)演出，參選‘梅花獎(jiǎng)’。《百花公主》的演出在北京獲得了巨大成功，好評(píng)如潮，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，最后由于種種復(fù)雜因素竟以兩票之差而落選‘梅花獎(jiǎng)’。

“面對(duì)此種局面，我們劇團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)再次前往北京，拜訪了北京二十多位戲劇界的專家和評(píng)委。大多數(shù)人對(duì)李萍的落選憤憤不平，并紛紛安慰李萍，建議她不要?dú)怵H，下一次再闖北京，憑她的實(shí)力一定沒(méi)有問(wèn)題，而且最好再增加一場(chǎng)演出，搞兩場(chǎng)個(gè)人專場(chǎng)演出，讓李萍的表演藝術(shù)體現(xiàn)得更厚重、更豐滿，讓觀眾看得更過(guò)癮。針對(duì)專家們的建議，經(jīng)與劉秀榮和張春孝兩位老師商量，確定由劉、張兩位老師再為李萍排演一出名劇《白蛇傳》。這出戲中的白素貞是京劇旦行中的重量級(jí)角色之一，觀眾太熟悉《白蛇傳》這個(gè)劇目了，有名氣的大藝術(shù)家也大多演過(guò)這個(gè)劇目。正因?yàn)槿绱?，這出戲才能體現(xiàn)出一個(gè)演員真正的實(shí)力和造詣，李萍完全具備這個(gè)能力。

1992年，與劉秀榮老師（右）在拜師儀式上

“1993年，李萍先到北京，在劉秀榮老師家中進(jìn)行‘單兵演練’，后來(lái)她們移師大連繼續(xù)排練。劉秀榮老師向李萍傾情教授了全本《白蛇傳》。1994年6月，李萍帶著《百花公主》和《白蛇傳》在北京中國(guó)兒童藝術(shù)劇場(chǎng)再次舉辦個(gè)人專場(chǎng)演出，同時(shí)參加‘梅花獎(jiǎng)’評(píng)選。這次的演出用‘轟動(dòng)了北京京劇界’這句話形容并不過(guò)分，演出時(shí)劇場(chǎng)里掌聲、叫好聲一浪高過(guò)一浪，觀眾、專家、評(píng)委、媒體的贊譽(yù)之聲此起彼伏。

“多年的藝術(shù)實(shí)踐證明，拜師劉秀榮是十分智慧和正確的選擇。劉秀榮對(duì)李萍在京劇表演藝術(shù)方面的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用，使她受益一生?！栋倩ü鳌泛汀栋咨邆鳌芬渤蔀榇筮B京劇團(tuán)和李萍的重要保留劇目。李萍和劇團(tuán)帶著這些劇目多次應(yīng)邀出訪法國(guó)、瑞士、意大利、日本、巴西等國(guó)家，受到出訪國(guó)家觀眾和媒體的普遍歡迎和贊譽(yù)，在對(duì)外傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化方面做出了重要貢獻(xiàn)?！?/p>

劉秀榮老師（右）為我說(shuō)戲

范相成團(tuán)長(zhǎng)的這段回憶不僅讓我終生難忘，也是我攀登藝術(shù)高峰的寶貴見(jiàn)證。我今天所取得的成績(jī)，當(dāng)然離不開(kāi)我的恩師劉秀榮。

劉秀榮老師1935年出生于北京，是著名的京劇表演藝術(shù)家，工花衫，1956年畢業(yè)于中國(guó)戲曲學(xué)校。作為京劇王（瑤卿）派的傳人，她1952年在由田漢編劇的《白蛇傳》中成功飾演了白素貞一角，榮獲第一屆全國(guó)戲曲觀摩演出演員二等獎(jiǎng)，從而在國(guó)內(nèi)京劇界嶄露頭角。被戲曲界尊稱為“通天教主”的京劇泰斗王瑤卿對(duì)劉秀榮十分賞識(shí)，他將自己的代表作《珍珠烈火旗》《棋盤(pán)山》《貂蟬》《孔雀東南飛》《玉堂春》《穆柯寨》《打漁殺家》《長(zhǎng)坂坡》《回荊州》等戲傳授給劉秀榮。這些戲囊括了青衣、刀馬旦、閨門(mén)旦等各種類型角色，唱、念、做、打、舞兼容并蓄，使她打下全面深厚的基礎(chǔ)。劉秀榮在《白蛇傳》中的全部唱腔也是王瑤卿先生親自為之編創(chuàng)，劉老師也被公認(rèn)為是受王瑤卿教益最多、把王派藝術(shù)在舞臺(tái)上展現(xiàn)得最好的一位傳人。她一邊以認(rèn)真繼承王派為基礎(chǔ)，一邊嘗試創(chuàng)造了更多的角色。她還博采眾家之長(zhǎng)，向俞振飛、言慧珠學(xué)習(xí)《百花贈(zèng)劍》，向蕭長(zhǎng)華學(xué)習(xí)《拾玉鐲》《大英杰烈》，并演出梅派戲《霸王別姬》《貴妃醉酒》等。