01　蒙羞象牙塔

三毛的青蔥時(shí)光，在綻放不久之后，便迎來(lái)了人生的第一次陰霾，驚悸而辛酸。

在三毛念書(shū)的時(shí)代，學(xué)校有著嚴(yán)格的等級(jí)制度，而三毛恰好偏科嚴(yán)重，便給自己引了不少禍端，所謂禍端，就是她被當(dāng)成一個(gè)問(wèn)題學(xué)生。

三毛對(duì)文科的迷戀，常人難以理解，她有著豐富的感情和細(xì)膩的心思，然而正是這種感性思維，讓她在面對(duì)數(shù)學(xué)邏輯時(shí)，總會(huì)遭遇一些挫折。于是乎，她對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越恐懼，以至于只要是和數(shù)學(xué)有關(guān)的事物，她都一概排斥，轉(zhuǎn)而用《紅樓夢(mèng)》來(lái)排遣心中的抑郁。

對(duì)這殘酷的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，三毛曾說(shuō)：“回想起小學(xué)四年級(jí)以后的日子，便有如進(jìn)入了一層一層安靜的重霧。濃密的悶霧里，甚而沒(méi)有港口傳來(lái)的船笛聲。那是幾束黃燈偶爾沖破大氣而帶來(lái)的一種朦朧，照著鬼影般一團(tuán)團(tuán)重疊的小孩，孩子們留著后頸被剃青的西瓜皮發(fā)型，一群幾近半盲的瞎子，伸著手在幽暗中摸索，摸一些并不知名的東西?！?/p>

歲月是殺豬的刀，能讓一個(gè)人擁有成長(zhǎng)意識(shí)，亦會(huì)讓人受到傷害。當(dāng)三毛的數(shù)學(xué)老師意識(shí)到學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的敵意之后，對(duì)她也就產(chǎn)生了偏頗之見(jiàn)，以致老師罵三毛是豬。

這個(gè)稱(chēng)謂對(duì)三毛來(lái)說(shuō)，是極大的侮辱，然而她并沒(méi)有記在心上，因她知自己并非是學(xué)不會(huì)，而是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)罷了。于是，她開(kāi)始潛心研讀數(shù)個(gè)星期，接連考了三次都獲得了滿(mǎn)分。只可惜，她的努力并沒(méi)有讓老師滿(mǎn)意，反而因此被扣上了抄襲的帽子。三毛不服氣，便高聲和老師理論，證明自己的清白。

老師對(duì)三毛的狂妄早有耳聞，見(jiàn)學(xué)生敢和自己叫板，當(dāng)然憤憤不過(guò)，于是找來(lái)高年級(jí)的試題讓三毛做。三毛接過(guò)卷子一看，頓時(shí)膽戰(zhàn)心驚，這些題目她聞所未聞，如何做得？于只好交了個(gè)白卷。

老師見(jiàn)狀，立即用毛筆蘸了墨水往三毛臉上畫(huà)去。很快，三毛的臉上就出現(xiàn)了兩個(gè)鴨蛋。墨汁未干，順著她的臉頰向下流著，三毛嚇得身體僵直，數(shù)學(xué)老師卻讓她面對(duì)全班所有同學(xué)，三毛只好愣愣地轉(zhuǎn)身而去，忍受著同學(xué)發(fā)出的哄然大笑。眼淚，在霎時(shí)間順著臉頰流了下來(lái)，如同兩條小溪，帶著悲哀和無(wú)奈。

無(wú)知的嘲笑，幼稚的圍觀(guān)，如同一勺熱湯，滾滾地丟在了三毛的身上，滲入了她脆弱敏感的心。雖然那并非是惡意，但那笑聲終究讓三毛的心千瘡百孔，她像被排斥的異教徒，頹喪地站在墻邊。

那一刻，三毛感覺(jué)自己的胸口被洞開(kāi)，里面的心被摘走了，猶如上古時(shí)代的木乃伊，靜靜地佇立在冷如刀劍的視線(xiàn)中。

有好心的同學(xué)牽著三毛的手去洗臉，三毛無(wú)助地痛苦著，她沒(méi)有想到自己會(huì)遭受這種羞辱，她那顆純凈的心頓時(shí)被染上了一層濃重的黑色。前幾日，三毛還在為自己有了初潮而歡欣，沒(méi)想到今天卻在班上丟盡了顏面，這種屈辱感讓她自卑到了極點(diǎn)，像掉進(jìn)一個(gè)不見(jiàn)底的深淵，再也爬不上來(lái)。

或許，人生沒(méi)有可怕的經(jīng)歷，就難以獲得真正的成長(zhǎng)，沒(méi)有疾風(fēng)驟雨的催化，幼苗就無(wú)法變成郁蔥色濃的滿(mǎn)堂春。從這一刻起，三毛的成長(zhǎng)軌跡便被粗暴地打斷了，她的心步入到最黑暗的日子里，快樂(lè)的童年結(jié)束，迎來(lái)的卻是一片灰色、封閉的日子。

三毛在掙扎中安慰著自己，她把自己變成一朵帶刺的玫瑰，孤獨(dú)地生長(zhǎng)在花園里，只可遠(yuǎn)看，不可褻玩。

失去生活的方向，需有陽(yáng)光的指引，在這封閉的時(shí)光中，三毛選擇了將文學(xué)當(dāng)成余下日子里最忠誠(chéng)的伙伴。三毛深知自己受傷很重，只有逃避，才能保護(hù)自己。對(duì)她來(lái)說(shuō)，學(xué)校變成了一塊巨大的墓地，侵蝕著她殘片的靈魂，她必須尋找一塊遠(yuǎn)離塵囂的凈土。

三毛開(kāi)始逃學(xué)，卻不想讓家人知道，故而她選擇逃兩天上兩天，前后維持了一年多的時(shí)間，也沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。冷清幽靜的墓園，成了三毛逃避現(xiàn)實(shí)的圣地，她喜歡在這里徜徉漫步，沒(méi)有人打擾，可以安靜地讀書(shū)思考。

一年以后，陳嗣慶終于發(fā)現(xiàn)了女兒的“劣跡”，也了解到了她逃學(xué)的原因。為了不讓女兒傷心難過(guò)，沉浸在巨大的陰霾中，陳嗣慶為三毛辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

新的學(xué)校，卻并不意味著新的開(kāi)始，在三毛看來(lái)，科目都是一樣的，規(guī)矩也是相似的，甚至連老師也能找到共同的影子。此時(shí)的學(xué)校對(duì)她來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)巨大的怪物，處心積慮地要吞噬她。

第一日上學(xué)，三毛徘徊在走廊里，久久不愿進(jìn)入教室，沒(méi)想到情急之下，她竟因缺氧而摔在地上。翌日，三毛只上了半天課，就再也受不了這種煎熬和折磨，逃出了教室，從此再也沒(méi)有去過(guò)。

這種晦暗的心情，讓三毛難以安定和自持，也讓老師對(duì)她產(chǎn)生了看法。不僅如此，三毛的性子也變得暴躁起來(lái)，她和堂弟在家中打架，竟然用鋼梳扎著堂弟的臉，堂弟號(hào)啕大哭著跑了出去。另外，三毛還端著燒開(kāi)的水去澆花，眼睜睜地看著它們?cè)谝灰怪g枯萎殆盡。

三毛終于病了，病得像一個(gè)不可理喻的瘋子?？娺M(jìn)蘭注視著三毛，發(fā)現(xiàn)三毛像在念著魔咒，陳嗣慶看著她，發(fā)現(xiàn)女兒目光中藏著鋒刃。在三毛的世界中，此時(shí)只有荊棘和黑暗，只有孤獨(dú)和無(wú)奈，鐵窗割裂著她凝望世界的視線(xiàn)，枷鎖困鎖著她重回人間的勇氣。三毛的智商也變得很“低”，醫(yī)生經(jīng)過(guò)檢查測(cè)試之后，遺憾地告訴陳嗣慶，三毛的腦子壞掉了。

三毛顯然是抑郁癥，只是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有人意識(shí)到，人們只知道，這個(gè)少女在花季的歲月中自閉，她感覺(jué)不到生命對(duì)自己的重要意義，也不知道活下去將有什么樂(lè)趣。對(duì)她來(lái)說(shuō)，每天的生活都像是在沉重中喘氣，像跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，越來(lái)越不可收拾，看不到一絲的光亮和希望。

庭院的陽(yáng)光，由金色變成了烏色，窗臺(tái)的欞格，由潔凈變成了骯臟，三毛的世界，至此被分割出來(lái)，她對(duì)立著成人世界的殘忍，將自己困入幽冥的古堡，寧聽(tīng)鬼泣，不聞人聲。她拒絕走出家門(mén)，拒絕和不相干的人講話(huà)，甚至吃飯也是獨(dú)自一人。從此，學(xué)校之事，與她再無(wú)半點(diǎn)聯(lián)系。

三毛開(kāi)始變得頹廢，她不認(rèn)為自己辜負(fù)了所有人，只是她深知，在他人眼中，自己就是一個(gè)不努力的人，一個(gè)不懂得積極向上的人，即便她付出了，在旁人看來(lái)也沒(méi)有意義，她就是一個(gè)無(wú)能者，無(wú)能到了不想成為別人負(fù)擔(dān)的地步。

三毛渴望著解脫，希望自己在解脫之后能堅(jiān)持到柳暗花明的那一刻。她在一處黑暗的角落里，守護(hù)著最后的信念，她聞著死亡的香氣向自己漸漸逼近，可又找不到那氣源的盡頭，她在暗處翩翩起舞，可跳來(lái)轉(zhuǎn)去，最終免不了被失落蠶食。

三毛無(wú)法承受這種壓力和折磨，在一個(gè)寂寞的夜晚，她用刀片劃破了自己的手腕，脈搏里頓時(shí)翻涌出鮮艷的血，一滴一滴地落在地面，像一條歡騰的小溪在輕聲吟唱，血絲上散發(fā)出可怖的光芒，讓她在瞬間失去了繼續(xù)生活下去的勇氣。

這是三毛的第一次自殺，雖然被救下來(lái)，但是對(duì)她來(lái)說(shuō)，卻是那么不可理喻：為什么要救我，我只差一步就要跨入天堂了。

昏迷中的三毛，仿佛看到那些墓園中的鬼怪醒了過(guò)來(lái)，朝著她慢慢走了過(guò)來(lái)。三毛看清了他們的臉，他們臉上沒(méi)有恐嚇的表情，而是坦誠(chéng)和憂(yōu)傷，仿佛還散發(fā)出憂(yōu)慮和擔(dān)心。對(duì)三毛來(lái)說(shuō)，她的情感世界從此凋零，她再也看不到希望，她走在通向死亡的道路上，那些照耀著她的火光已經(jīng)逐個(gè)熄滅，熄滅前的熱浪朝著她滾滾襲來(lái)，其中有炫目的玫瑰花，也有冰冷的寶劍，讓她怎么也無(wú)法釋?xiě)选?/p>

三毛就這樣一直昏迷著?？娺M(jìn)蘭抓住了三毛的手，呼喚著女兒的名字，終于將三毛喚醒過(guò)來(lái)。三毛緩緩地睜開(kāi)眼睛，沖著母親微笑，母親的身后，便是眼圈紅腫的陳嗣慶。

一旦生命中有了點(diǎn)點(diǎn)希望，那些被湮沒(méi)的信念會(huì)重新回歸，讓人找到了不舍的理由。三毛經(jīng)歷了生死的界限，以一種另類(lèi)的方式獲得了成長(zhǎng)。三毛感謝她有一個(gè)理解自己的父親，也有一個(gè)賢淑的母親。在陳嗣慶眼中，三毛的叛逆是對(duì)個(gè)性的堅(jiān)守，三毛的背離是不忍同化的掙扎，女兒生來(lái)就是一個(gè)不同尋常之輩，為何要用世俗之眼去審視她呢？

奇葩的花朵，必定需要特殊的空間來(lái)滋養(yǎng)。陳嗣慶明白，他和妻子若是不去幫助女兒，那么世界上再也無(wú)人愿意去拯救這朵即將凋謝的花了。