粉筆劃出的是彩虹，落下的是汗滴

———記輪機(jī)系專業(yè)帶頭人王金祥老師

（宋昇）

王金祥老師，江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院輪機(jī)系副教授，供熱通風(fēng)與空調(diào)專業(yè)帶頭人、制冷空調(diào)教研室主任、江蘇省制冷設(shè)備維修工高級(jí)考評(píng)員。2007 年被學(xué)院授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

科學(xué)與人文齊飛，精神共觀念一色

作為一個(gè)從教 36 年的資深教師，王金祥老師憑著自身的勤、潛、睿、兼，在輪機(jī)教學(xué)事業(yè)方面做出了自己的貢獻(xiàn)。王金祥老師勤奮好學(xué)，用理論知識(shí)結(jié)合實(shí)際，在教育教學(xué)中博學(xué)多才。他任教幾十年，學(xué)習(xí)幾十年，做到文理結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了文學(xué)歷史、輪機(jī)管理、制冷空調(diào)等多個(gè)專業(yè)的知識(shí)。先后開設(shè)了《船舶輔機(jī)》《航海心理學(xué)》《大學(xué)生心理健康》等十多門文、理專業(yè)課程。王金祥老師還先后給教師和學(xué)生開設(shè)了《現(xiàn)代心理學(xué)十大流派學(xué)術(shù)思想的理解與應(yīng)用》《文化生成的源頭、支點(diǎn)和終端》等近十個(gè)學(xué)術(shù)講座。

2010 年元旦，王金祥老師還應(yīng)邀到南京圖書館報(bào)告廳，面向南京市民，作了題為《科學(xué)與人文齊飛 精神共觀念一色》的講座。金陵晚報(bào)專門作了題為“科學(xué)與人文，蘇軾是榜樣”的報(bào)道，贏得南京市民和南京媒體的好評(píng)。

潛心鉆研專業(yè)課程教學(xué)

王金祥老師潛心鉆研，努力提升學(xué)術(shù)水平，使得他在教育教學(xué)中厚積薄發(fā)。從事專業(yè)課程教學(xué)幾十年，他潛心鉆研其理論體系、內(nèi)涵特點(diǎn)和教學(xué)方法，先后發(fā)表了《船舶空氣瓶安全閥氣壓降低量調(diào)節(jié)方法的探討》《船舶輔機(jī)適任考試的教學(xué)策略》《船舶輔機(jī)液擊現(xiàn)象的成因與消除》等多篇論文。在王金祥老師的努力下，輪機(jī)系創(chuàng)建了“供熱通風(fēng)與空調(diào)”新專業(yè)。他還主持建成了“制冷系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、變頻制冷制熱、制冷設(shè)備、中央空調(diào)”等四個(gè)實(shí)驗(yàn)室和制冷職業(yè)技能培訓(xùn)中心。王金祥老師還熱心走出校門為社會(huì)服務(wù)，先后為南京至上海五千多名船員開展了“船舶輔機(jī)課程的學(xué)習(xí)與應(yīng)試”“船舶機(jī)務(wù)事故分析”等多項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)。

摒棄知識(shí)課堂，構(gòu)建人本課堂

早在 2006 年，王金祥老師就在教育教學(xué)事業(yè)中破陳創(chuàng)新，在全院進(jìn)行了“讓說課走進(jìn)教學(xué)”的教研活動(dòng)，對(duì)輪機(jī)系全體教師和全院部分青年新教師進(jìn)行了兩場示范教學(xué)。王金祥老師“以人為本”，時(shí)刻思考著。他在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)“摒棄知識(shí)課堂，構(gòu)建人本課堂”的教學(xué)理念，提出教育的根本要義是關(guān)注人，人不是簡單的德智體美幾個(gè)剖面或思想的、文化的、智能的、身體的幾個(gè)素質(zhì)要素相加，關(guān)注人的教育不僅停留在培養(yǎng)、訓(xùn)練等方面，還包含著對(duì)人的尊重、呵護(hù)。他倡導(dǎo)“要把科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)交融在一起進(jìn)行課堂教學(xué)”的教學(xué)境界，把科學(xué)知識(shí)和人文知識(shí)結(jié)合起來，進(jìn)行工科專業(yè)課程教學(xué)。在“授人魚”的同時(shí)，王金祥教授努力倡導(dǎo)進(jìn)行“授人漁”的教學(xué)策略，提出學(xué)習(xí)專業(yè)課程必須具有“內(nèi)”和“外”兩種學(xué)習(xí)方法，即找到本學(xué)科之內(nèi)的具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的專用化學(xué)習(xí)方法和借助本學(xué)科之外的其他學(xué)科的多元化學(xué)習(xí)方法。

王金祥老師幾十年的辛勤耕耘匯成了一個(gè)信念：“粉筆畫出的是彩虹，落下的是汗滴，教室里放飛的是希望，守巢的是人梯，講臺(tái)上舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”。