徐苑琳 著
《小學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)訓(xùn)練書 漫畫版》對(duì)如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)力進(jìn)行了全面且…
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劉樂(lè)瓊，常青藤爸爸
這是一本指導(dǎo)家長(zhǎng)及幼教工作者幫助孩子順利入園、愛(ài)上幼兒園、安心度過(guò)幼兒園…
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李嘉樹(shù)
真正決定孩子成績(jī)的，不是智商，而是專注力。本書是作者匯集八年來(lái)的學(xué)習(xí)、咨…
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[意] 基婭拉·皮洛迪 著
本套裝包含《蒙臺(tái)梭利家庭教育實(shí)用手冊(cè)》《蒙臺(tái)梭利家庭教育情緒管理》《蒙臺(tái)…
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[意] 基婭拉·皮洛迪
意大利心理學(xué)家基婭拉·皮洛迪依托蒙氏理念和多年神經(jīng)學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)，…
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[美]蘇珊·施蒂費(fèi)爾曼
《陪伴式成長(zhǎng)：和孩子一起成為更好的自己》是一本令人豁然開(kāi)朗的育兒指南。書…
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徐海鈞，馬思敏 著
本書是一部母嬰健康知識(shí)讀物。前半部分以專業(yè)婦產(chǎn)科醫(yī)生角度來(lái)正確科普孕產(chǎn)期…
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[意] 基婭拉·皮洛迪
意大利心理學(xué)家基婭拉·皮洛迪依托蒙氏理念和多年神經(jīng)學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn)，…
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日本株式會(huì)社效率手賬規(guī)劃師
堅(jiān)持使用手賬可以讓孩子變得善于安排時(shí)間，提高思考力和行動(dòng)力。本書以PDCA循…
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姚愛(ài)芳 著
愛(ài)是一門學(xué)問(wèn)，值得終生求索。本書透過(guò)20位家長(zhǎng)的訪談，重點(diǎn)探討了18歲到28歲…
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張玲 著
6-9歲是孩子進(jìn)入小學(xué)正式開(kāi)啟學(xué)業(yè)和社交生活的“啟航”階段，而9-12歲的孩子…
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[日] 福地麻美 [日] 村瀨幸浩 著
為什么“我從哪里來(lái)”讓家長(zhǎng)難以啟齒？ 孩子在成長(zhǎng)期間令…
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萬(wàn)樂(lè)
本書是心理學(xué)與教育學(xué)的應(yīng)用結(jié)合，是九型人格的性格學(xué)問(wèn)與親子教育的跨領(lǐng)域融…
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王食欲 著
什么是好的教育？這是個(gè)很難給出標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。 但肯定不是“狂熱”地激勵(lì)…
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文心
現(xiàn)在越來(lái)越多的青少年受到抑郁情緒的困擾，直接影響孩子的身心健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)…
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崔進(jìn) 著
本書從孩子的內(nèi)心出發(fā)，以心理學(xué)的角度，闡述了孩子由內(nèi)而外成長(zhǎng)的過(guò)程，也提…
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滄浪文化英語(yǔ)創(chuàng)研室
這是一套由英語(yǔ)專業(yè)團(tuán)隊(duì)為3~6歲中國(guó)兒童量身打造的英語(yǔ)啟蒙書（共十冊(cè)），由…
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[新加坡]廖越明（Alex Liau W.M.） [美]…
學(xué)校影子老師身處陪伴和幫助特殊教育需要學(xué)生的線，擔(dān)負(fù)輔助學(xué)生完成學(xué)業(yè)、監(jiān)…
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（俄） Лидия?Пархитько（…
本書作者提出的觀點(diǎn)是：媽媽們，請(qǐng)首先幫助自己，然后再去幫助您的孩子吧！ …
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牧太甫
作者從老子的《道德經(jīng)》中獲得啟發(fā)，通過(guò)自己在教養(yǎng)雙胞胎兒子的多年經(jīng)驗(yàn)積累…
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朱凌 著
每個(gè)人都多多少少帶著原生家庭的印跡， 每個(gè)家長(zhǎng)會(huì)給自己的孩子帶來(lái)怎樣的原…
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