趙新,黃新華 編
本書(shū)旨在幫助大學(xué)生了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本概念、基本原理和基本操作技能。全書(shū)內(nèi)…
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遲雙明 著
執(zhí)行力是有效利用資源,保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力。執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)…
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宋建衛(wèi),魏金普,楊洪瑞 編
本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中廣泛征求了創(chuàng)業(yè)成功人士、企業(yè)界人士及***創(chuàng)客中心、眾創(chuàng)空…
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雷曉柱 著
本書(shū)堅(jiān)持立德樹(shù)人,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、創(chuàng)造能力的“四…
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常翠鳴 著
書(shū)稿內(nèi)容:本書(shū)共分為八章,章創(chuàng)新與創(chuàng)新思維,由對(duì)創(chuàng)新理論的介紹引導(dǎo)大學(xué)生…
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楊子星 著
生活充滿(mǎn)不確定性,總會(huì)在不經(jīng)意間給我們當(dāng)頭一棒。面對(duì)突發(fā)狀況以及生活的困…
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李劍利 著
本書(shū)根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育工作大會(huì)上的講話(huà)精神,國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化高等…
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維姬·羅賓,喬·多明格斯 著
如果你現(xiàn)在手上有一個(gè)億,那你還會(huì)不會(huì)繼續(xù)工作? 如果你說(shuō)“會(huì)”,說(shuō)明你正…
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巖村太郎 著
1.關(guān)于人生的26個(gè)為什么在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)遇到一些不知道如何跟老師…
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陳資璧 著
本書(shū)是由作者陳資璧寫(xiě)給想要提高效率,應(yīng)對(duì)復(fù)雜世界的人們的一本思維導(dǎo)圖書(shū)?!?/p>
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鄧田穎 編
本書(shū)旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康的勞動(dòng)觀、金錢(qián)觀、財(cái)富觀、人生觀,目的在于培養(yǎng)自…
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[美] 喬恩·戈登,[美] 達(dá)蒙·韋斯…
危機(jī)下的“金魚(yú)”,唯有選擇“鯊魚(yú)”般的強(qiáng)者心態(tài)和人生信念,才能不懼人生大…
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吉家文,李轉(zhuǎn)風(fēng) 著
本書(shū)以教育部《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱為指導(dǎo),系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中如何…
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[美] 喬恩·戈登 著,趙菁 譯
冠軍球隊(duì)——康奈爾大學(xué)曲棍球隊(duì)把象征藍(lán)領(lǐng)精神的安全帽作為球隊(duì)精神指引,前…
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許垚,周翔 著
本書(shū)屬于高校創(chuàng)業(yè)教育研究的著作,由創(chuàng)業(yè)概述、高校創(chuàng)業(yè)教育概述、我國(guó)高校創(chuàng)…
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謝少娜,洪柳華,傅燕萍 著
本書(shū)屬于產(chǎn)教融合教學(xué)方面的著作,由產(chǎn)教融合理論要點(diǎn)、高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育…
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羅星海 著
本書(shū)針對(duì)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與發(fā)展要求不適應(yīng)、教育體系不健全、學(xué)生培養(yǎng)不…
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王祖莉 著
本書(shū)是中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)“十三五”重點(diǎn)課題研究成果,是在…
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范國(guó)玉 著
洞悉本質(zhì)的10大思維模型,理性決策的51020模型,企業(yè)創(chuàng)新全景圖,決勝未來(lái)的…
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侯曉亮 著
《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與案例》緊緊圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中完成各階段任務(wù)所需要的…
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黃必義 著
本書(shū)立足高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際編寫(xiě),是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書(shū)…
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趙迪 著
本書(shū)將鄉(xiāng)村減貧與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,從鄉(xiāng)村人力資源優(yōu)化和發(fā)展資源整合角度出發(fā)…
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本書(shū)編寫(xiě)組 編
從第六屆起,中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽更名為中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大…
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艾尚樂(lè) 著
本著作以廣東創(chuàng)業(yè)投資作為研究對(duì)象,將協(xié)同治理的理論視角作為切入點(diǎn)。首先,…
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直播創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程研發(fā)組 編
教材內(nèi)容共7章,從網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)與直播經(jīng)濟(jì)的宏觀視角切入,從“啟迪觀念、普及常…
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朗達(dá)·拜恩(Rhonda Byrne) 著
暢銷(xiāo)書(shū)《秘密》作者朗達(dá)·拜恩時(shí)隔十余年,再推系列重磅新作《秘密…
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[美] 喬恩·戈登 著,于洪鑒 譯
木匠必須要像藝術(shù)家一樣追求美,創(chuàng)作產(chǎn)品而不是制造東西,才能成為人們爭(zhēng)相雇…
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肖行定 編
本書(shū)內(nèi)容包括大學(xué)生人校后如何適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活,立志向、定目標(biāo),構(gòu)建新的…
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杜鵬 毛基業(yè)
本書(shū)基于覆蓋全國(guó)33個(gè)省市自治區(qū)89所高校的9104名在校大學(xué)生和1009名創(chuàng)業(yè)大學(xué)…
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潘啟雯 著
這本探討全面升級(jí)認(rèn)知、快速提升腦力的書(shū),借助行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、進(jìn)化心理學(xué)、社會(huì)…
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苗雨君 著
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教程》皆在培養(yǎng)應(yīng)用型人才,注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和案例教學(xué)?!?/p>
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哈羅德·庫(kù)什納 著
《溫暖你的大學(xué)時(shí)光》講述了大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)可能會(huì)遇見(jiàn)的各種困惑及解決方…
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[西] 圣地亞哥·拉蒙-卡哈爾 著
本書(shū)是科學(xué)界傳奇、1906年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者圣地亞哥·拉蒙-卡哈爾的…
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