唐紹楨,哈敬主編
本書(shū)分9章,介紹了教育學(xué)的歷史及教育的對(duì)象和目的、學(xué)校教育制度、教學(xué)過(guò)程…
(日)長(zhǎng)坂光彥編著;余樂(lè)孝譯
封面題:長(zhǎng)坂光彥原著。本書(shū)提出了這樣的問(wèn)題:在幼兒抽象思維能力還不發(fā)達(dá)的…
(美)林恩·L.莫里斯(Lynn Lyons Mo…
本書(shū)內(nèi)容包括評(píng)價(jià)目標(biāo)、目標(biāo)來(lái)源、編寫(xiě)評(píng)價(jià)人員自己獨(dú)特的目標(biāo)、確定目標(biāo)的優(yōu)…
江蘇省婦女聯(lián)合會(huì),江蘇省家庭教育研究會(huì)編…
封面及書(shū)脊副題名題:優(yōu)秀征文選編。本書(shū)作者用自己行之有效的教育事例向讀者…
黨樂(lè)群,王竹青主編
本書(shū)運(yùn)用角色理論,論述了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、人事和組織方面的心理學(xué)問(wèn)題。
傅國(guó)杰編
本書(shū)作者根據(jù)自己的體會(huì)和教訓(xùn),著重探討了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)品德、素養(yǎng)及學(xué)習(xí)方…
人民教育出版社幼兒教育室編
本書(shū)是根據(jù)原國(guó)家教育委員會(huì)制訂的《幼兒師范學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》(試行草案)和《…
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