(美)L.F.巴奇曼(Lyle F. Bachman),(…
第一部分提出語言測(cè)試的理論框架。作者首先針對(duì)人們對(duì)語言測(cè)試的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)…
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(英)H.G.威多森(H.G.Widdowson)著
《語言教學(xué)交際法》是一部介紹和評(píng)述語言教學(xué)新興方法——交際法的學(xué)術(shù)專著,…
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邱學(xué)華主編
本書分為兩部分。前面部分是指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論或經(jīng)驗(yàn)文章,嘗試教學(xué)…
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陳玉琨著
《教育評(píng)價(jià)學(xué)》從教育價(jià)值與教育評(píng)價(jià)、教育評(píng)價(jià)的步驟及其技術(shù)和方法、學(xué)生評(píng)…
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(美)亨利·埃茲科維茨(Henry Etzko…
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在人們心目中作為主要的知識(shí)生產(chǎn)來源的大學(xué),應(yīng)該扮演怎樣一…
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伍雍誼主編
全國教育科學(xué)“八五”規(guī)劃項(xiàng)目 “學(xué)校美育理論與實(shí)踐研究”成果。
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吳慶麟著
現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)、生態(tài)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)以及社會(huì)學(xué)諸領(lǐng)域的研究,對(duì)教育心理…
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本書內(nèi)容包括關(guān)于素質(zhì)教育的基本概念及其與超常兒童教育的關(guān)系問題的討論,對(duì)…
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