01勞動教育（微課版）
02武漢大學經(jīng)濟與管理學院院…
03雙帶頭人培育之道研究
04高水平應(yīng)用型大學產(chǎn)教融合…
05感受即真實：青春期成長故…
06上海社區(qū)教育實驗（2020-…
07高校心理育人體系構(gòu)建研究…
08作業(yè)設(shè)計的30個原則
09美國大學申請文書寫作教程…
10高校人力資源管理與創(chuàng)新發(fā)…
楊韶剛，李建勛著
暫缺簡介...
可購
盧正芝，張偉平主編
《現(xiàn)代教育學導論》以鄧小平理論為指導，研究教育現(xiàn)象和問題，揭示教育規(guī)律，…
曲宗湖，楊文軒主編
張楚廷著
本書針對教學中的一系列問題提出了系統(tǒng)的理論分析，包括教學要素、規(guī)律、過程…
繆仁賢著
何芳編
葉瀾著
本書共分六章，其內(nèi)容包括教育與社會（上編）——教育與社會相互關(guān)系的歷史演…
張良田著
從教學論的范疇看，教學手段是教學活動得以維持的基本要素之一。所謂要素，就…
江效堯，汪虹，鄭尚志編
曹利華著
內(nèi)容提要本書以中圖傳統(tǒng)美學思想發(fā)展的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，參照西方美學思想發(fā)展的規(guī)律…
游乾桂著
顧問，一般說來地位和立場是比較超然的，那么父母“當孩子的顧問”是不是太“…
姜亮夫著
本書主要內(nèi)容包括：“怎樣研究楚辭”、“讀書與寫作”、“楚辭的源流、系統(tǒng)”…
[H.H.斯特恩]H.H.Stern著
《語言教學的基本概念（英文）》主要研究除母語以外的語言教學問題，試圖從宏…
肖川，王文寶主編
唐義均編著
李洪玉，何一粟著
《學習動力》最大的特點在于因果性，道出了非智力因素與學習的因果關(guān)系。著者…
國務(wù)院學位委員會辦公室編
本書由國務(wù)院學位辦組編，全書主要內(nèi)容分為四大部分：考試大綱、復習指南（包…
（美）L.F.巴奇曼（Lyle F. Bachman），（…
第一部分提出語言測試的理論框架。作者首先針對人們對語言測試的一些錯誤觀點…
（英）H.G.威多森（H.G.Widdowson）著
《語言教學交際法》是一部介紹和評述語言教學新興方法——交際法的學術(shù)專著，…
楊樹勛主編
張偉江，魏潤柏總主編；章巨修，石來德卷主…
俞玉滋，張援編
全國教育科學“八五”規(guī)劃項目 “學校美育理論與實踐研究”成果題名頁題：俞…
（美）諾曼·文森特·皮爾（Norma…
本書作者被稱為“積極思想之父”。本書將告訴你怎樣發(fā)掘人生光明面，激發(fā)“積…
陳孝彬主編；北京市高等教育自學考試委員會…
本書是為高等教育小學教育專業(yè)自學考試編寫的教材。全書共三編：學校組織與領(lǐng)…
李蔚
課堂教學心理學是心理科學的一個重要分支，本書以唯物辨證法為指導，將現(xiàn)代科…
曲大富主編
本書收集了古今中外的大量資料，內(nèi)容包括教育理論、發(fā)展史、教育管理、知名學…
柳海民
姚梅林著
《學習規(guī)律》最大的特點在于內(nèi)容選擇的典型性。由于不同類型、不同內(nèi)容的學習…
史習江 著
在中華文明漫長的發(fā)展史中，古代封建社會是高度成熟和發(fā)達的，體現(xiàn)在文化教育…
暫缺作者
崔相錄主編
本書簡要論述了素質(zhì)教育實踐過程中總的目標及其實施方法；論述了中小學各學科…
張令振著
劉知新，王祖浩著
本書內(nèi)容提要本書運用系統(tǒng)方法剖析了化學教學系統(tǒng)各層次、各要素及其相互關(guān)系…
李雪峰等編
魏國良著
南京師范大學 編
我們即將告別二十世紀，跨入嶄新的二十一世紀。二十一世紀是教育的世紀。綜合…
史根東，傅道春 主編
編輯推薦：本書立足于服務(wù)廣大中小學教師實踐的需要，把教師教育教學活動中的…
唐淑 主編
本書為第三冊，內(nèi)容涵蓋我國幼兒園藝術(shù)教育、健康教育和社會教育的理論和實踐…
彭詩瑯，蘇宏主編
陳靜遜編著
《高等學校小學教育專業(yè)教材：小學教育科學研究方法》就是為培養(yǎng)小學教師初步…
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