（美）戴維·W·約翰遜（David W.…
編輯推薦：教育管理前沿譯叢。本書所要論述的是對(duì)人的領(lǐng)導(dǎo)，而不僅僅是對(duì)人的…
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當(dāng)校長(zhǎng)難，當(dāng)好校長(zhǎng)更難，當(dāng)“好校長(zhǎng)”難上加難。為什么難？難在哪兒？應(yīng)如何…
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檀傳寶著
當(dāng)前我國(guó)有關(guān)教育倫理專著和教師職業(yè)道德的規(guī)定，已經(jīng)不乏其數(shù)了，但就事論事…
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朱立峰著
本書包括五章：中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理；學(xué)習(xí)的心理衛(wèi)生；學(xué)習(xí)的智力素質(zhì)培養(yǎng)；學(xué)習(xí)…
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從中央臺(tái)到地方臺(tái)，計(jì)有《開心辭典》、《幸運(yùn)五十二》、《步步為贏》、《過(guò)關(guān)…
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從中央臺(tái)到地方臺(tái)，計(jì)有《開心辭典》、《幸運(yùn)五十二》、《步步為贏》、《過(guò)關(guān)…
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本書包括對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度心理、學(xué)習(xí)方法心理、學(xué)習(xí)品質(zhì)心理、認(rèn)知特點(diǎn)心理、…
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本書是根據(jù)全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫的全國(guó)高等教育自學(xué)考試指…
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（美）托馬斯·戈登（Thomas Gordon）…
自從我們踏進(jìn)這個(gè)紛繁復(fù)雜的大千世界，就不得不面臨各種各樣的人生難題，無(wú)一…
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薛劍剛主編
“教師心育能力”是在當(dāng)今變革時(shí)代和知識(shí)轉(zhuǎn)型的條件下提出的。在傳統(tǒng)知識(shí)范型…
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劉善循編著
該書系統(tǒng)講述學(xué)習(xí)中有效的記憶方法、思維方法和創(chuàng)造性思維方法。本書講方法有…
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我們學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代教育和心理測(cè)量學(xué)理論并努力將其應(yīng)用于各種測(cè)量實(shí)踐已有十…
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范曉玲著
本書包括評(píng)價(jià)與教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展、教學(xué)評(píng)價(jià)：現(xiàn)代教學(xué)的決策手段、分?jǐn)?shù)解…
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劉小霓編
本書分為：培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的技巧、孩子學(xué)習(xí)困難門診三…
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