吳剛著
《知識演化與社會控制》是從社會建構(gòu)論角度，借鑒發(fā)生結(jié)構(gòu)主義、制度經(jīng)濟學(xué)、…
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王新霞主編；K12中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)編著…
本書內(nèi)容包括：“減負，到底減了什么”；“高考，將改革進行到底”；“應(yīng)試教…
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李大光，何薇撰稿；中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會，中國…
搞好科普工作需要制定符合國情，合科實際的政策。制定政策的基礎(chǔ)就是搞好調(diào)查…
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在北京市教委領(lǐng)導(dǎo)下，正試成立調(diào)研專家組，經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，制定《北京地區(qū)藝術(shù)…
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徐錦銘著
本書內(nèi)容包括：素質(zhì)教育與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)律與策略、小學(xué)數(shù)學(xué)…
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根據(jù)現(xiàn)代教育心理學(xué)理論，富有創(chuàng)新精神的人才大都具有強烈的“自我實現(xiàn)”愿望…
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王冀生著
本書面對21世紀(jì)人類社會面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和世界高等教育、現(xiàn)代大學(xué)的發(fā)展趨勢，…
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鐘秉樞主編
本書獲國家級教學(xué)成果獎1項；北京市教學(xué)成果獎5項；國家體育總局教學(xué)成果獎9…
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該書闡述了歷史與社會課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的背景、性質(zhì)、地位、目標(biāo)和基本理念、內(nèi)容…
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