劉大偉，周洪宇
《中國教育智庫評價(jià)報(bào)告（2020年版）》基于教育智庫的機(jī)構(gòu)（Structure）、功…
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王萍
教育現(xiàn)象學(xué)遵循現(xiàn)象學(xué)“回到事實(shí)本身”的基本原則，將教育看作成人與孩子如何…
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劉亮 著
厭學(xué)已成為一種被廣泛關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象，其成因復(fù)雜且難以應(yīng)對，成為社會(huì)、家庭…
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[奧] 阿爾弗雷德·阿德勒 著，王萍 譯…
阿德勒的《兒童教育心理學(xué)》是一本讓全世界數(shù)千萬兒童、父母和教師都終生受益…
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高永金，張瑜 著
近年來，中學(xué)生心理健康問題日益引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注?！爸袑W(xué)生心靈自助叢…
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潘玉進(jìn)，方銳，劉小榕 著
《同伴群體視野下中學(xué)生的自我同一性》通過系統(tǒng)梳理自我同一性發(fā)展理論，并運(yùn)…
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[韓] 辛有美，[法] 西多妮·本茨 著，…
如何用藝術(shù)開啟孩子的自信之門，學(xué)會(huì)自我表達(dá)和自我肯定？ 帶著這樣的問題，…
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[瑞士] 斯蒂芬妮·里茨勒，法比-安…
《聰明學(xué)習(xí)——與時(shí)間和智力無關(guān)的奇妙方法（全彩）》主要寫給6~12歲的孩子，…
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