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李艷華
本冊評估手冊是專門為大班上學期幼兒階段的老師和家長設計的：“寶寶成長檔案…
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陳曉端，張立昌
《課程與教學通論》一書從編寫結構分為四編二十九章，涉及課程與教學的意義與…
徐昌才
湖南省教育科學規(guī)劃一般資助課題“高中語文教材文學類文本解讀及其教學化研究…
李巖，桑琳
《玩科學：幼兒園科學材料包》分為8個階段，①③⑤⑦階段為上學期，②④⑥⑧…
張志娟 著
在綜合分析大量相關文獻的基礎上，本書通過建構結構方程模型，采用有關統(tǒng)計軟…
潘睿華
本書共分為兩部分：第yi部分為心理游戲論文，共3篇，介紹心理游戲操作步驟、…
林明華 著
本書是作者從事多年中學物理教學和教研的經驗總結，作者從“物理基礎知識建構…
曾強
針對工業(yè)：工程專業(yè)研究過程中經常遇到大量數據處理問題的現實，為幫助其提高…
謝輝
《小學數學教師成長解讀》一書圍繞數學教學的各個環(huán)節(jié)進行分層思考與實踐，內…
許丹紅 著
本書是全國中小學優(yōu)秀德育工作者、浙江省十佳智慧班主任許丹紅老師，對自己擔…
莫源秋，盧奔芳 編著
本書精選了對幼兒教育工作非常有用的33個心理效應，并將其分為有效地認識孩子…
楊奎河
由楊奎河主編的《中老年人學電腦（上網篇）》針 對中老年人學習電腦上網的需…
董濤，黃炳鋒，楊勤春
暫缺簡介...
李濤，周靜，楊建偉 主編
王建民
《中國戰(zhàn)略人才發(fā)展研究：宏觀管理與十三五 規(guī)劃》一書的主編王建民提出將管…
韓誠，尹鳳霞，李慧蓉
《少兒潛能開發(fā)》運用任務驅動教學法，以教學情境為入口，設置教學情境、課堂…
教師月刊編輯部
聯合國教科文組織國際教育局
《教育展望.175——消除教與學的不平等》圍繞“教育生態(tài)系統(tǒng)、包容與情境”這…
成龍
《理性語文》分緒論“我的理性語文觀”，diyi章“課程篇：本質與實踐”，第二…
萬偉
樊波
傳播一線教師的教學夢想，課堂展示教師的教學主張；課堂教學轉型叢書 一套基…
姚躍林
情系教育， 懷抱生命，真真實實用合適的教育辦學生喜歡的學校，讓教育帶著理…
胡明亮
金文偉，林睿，劉香芹，葉秀萍，李彥敏
《我們的系統(tǒng)識字課——遵循漢字學的識字及閱讀課例選》是集美大學金文偉教授…
歐陽林
朱家禮，李繼秀
《小學科學課堂學習與課例研究/教師教育系列教材 有效教學研究叢書》分五部分…
高嵐嵐
課堂，一場思想的聚會 “聚餐式教學”在目標上，強調多元體驗、愉悅享受、釋…
陳俠 著
連中國
陳自鵬 著
教師是否幸福，于個人是一種感受，教師是否幸福，于職業(yè)則是一種態(tài)度，一種精…
李鑫 著
李鑫等編著的《烹飪知識》一書貫徹了科學性、實用性、先進性、規(guī)范性的原則，…
林愛珠
《小學語文智慧課堂的研究與實踐》作者林愛珠 本著“問題即課題的理念”，從…
胡萍
提高學生的閱讀水平一直都是外語教學的重點之一，元認知監(jiān)控正是從心理方面入…
蔣道華，李繼秀
《有效教學研究叢書：小學英語課堂學習與課例研究》立足小學學段英語教學和學…
盧臻，楊瑞旭，李淑梅
在實踐上，將理論成果經過試點后進行了區(qū)域推廣，除了在一般性的備課、上課、…
盧臻
《教-學-評一體化教學：策略與實踐》在實踐上，將理論成果經過試點后進行了區(qū)…
張新全
張新全主編，李繼秀總主編的《數學課教學設計 經典案例研究/教師教育實踐性資…
董彥旭
面對教育系統(tǒng)?，F的“班主任荒”，作者董彥旭旗幟鮮明地表達：做教育，要做就…
石泉
《單線》取材于真實事件，用文學性的手法，描述了從改革開放初期直到“9…
陳弘
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