（美）金·比爾登
美國(guó)羅恩·克拉克學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)始人、執(zhí)行校長(zhǎng)金·比爾登記錄下了她備受…
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《幼兒園創(chuàng)造性戲劇活動(dòng)》對(duì)“創(chuàng)造性戲劇活動(dòng)”的理論進(jìn)行了梳理，以“放飛兒…
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本書(shū)就是寫(xiě)給“普通孩子”的家長(zhǎng)們的。它通過(guò)9個(gè)事實(shí)，詳…
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“小學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)研究叢書(shū)”是崇仁寄宿學(xué)校承擔(dān)的武漢市“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課…
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《小學(xué)語(yǔ)文課例 基于“語(yǔ)文學(xué)理”的解讀/中小學(xué)教師課例庫(kù)》優(yōu)選小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)…
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作者從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，以提升中學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量為主旨，以提升中學(xué)生的物理學(xué)科…
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《幼兒園戶外混齡區(qū)域活動(dòng)——幼兒體育活動(dòng)新探索》將區(qū)域活動(dòng)作為串聯(lián)教育活…
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隨著差異化教育理念的深入滲透，區(qū)域活動(dòng)作為幼兒園課程的重要組成部分在幼兒…
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《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)導(dǎo)課堂教學(xué)的探索與實(shí)踐》以小學(xué)語(yǔ)文“學(xué)導(dǎo)課堂”教學(xué)研究為基礎(chǔ)…
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本書(shū)為南海機(jī)關(guān)幼兒園的六大園本特色課程的成果結(jié)集，分別為全語(yǔ)言教育課程、…
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李正、董道順
本書(shū)為旅游管理專業(yè)“中高職銜接”主干課程“宴會(huì)設(shè)計(jì)與管理”的教材，專門(mén)面…
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本書(shū)立足于本土化和民族化，面向世界和未來(lái)，對(duì)海淀區(qū)開(kāi)展基礎(chǔ)教育國(guó)際化實(shí)驗(yàn)…
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《中國(guó)高中階段教育發(fā)展報(bào)告（2015）》保持了本系列年度報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)，圍繞…
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暫缺作者
本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的真實(shí)故事、一段段富于思想韻味的管理者反思評(píng)論、一…
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《創(chuàng)設(shè)快樂(lè)課堂：拓展中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是蘇州市振華中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師張靈麗多年…
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“我教了，你不會(huì)”，這往往是因?yàn)樵趶摹敖獭钡健皩W(xué)”、從“學(xué)”到“學(xué)會(huì)”的…
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（英）約翰·洛克（John Locke）
約翰·洛克（John Locke，1632—1704）是英國(guó)教育家、哲學(xué)家和啟蒙思想…
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新的《幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)手冊(cè)》根據(jù)《幼兒園園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中幼兒園園長(zhǎng)的三大角…
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聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育局
《教育展望.174——課程、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)的深入聚焦》圍繞“克服教與學(xué)中的不平等…
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