如果你獎勵孩子的正面行為，他們的正面行為就會增多，與其尋找并盯著孩子的錯誤，不如去努力“捕捉”孩子做得正確的事情。不論孩子何時走向了正確的方向，都要承認(rèn)他們的成功，這樣他們就會繼續(xù)朝著那個正確的方向前進(jìn)。

應(yīng)對策略：

1．給孩子做一張表，在上面列舉一些家務(wù)事和正面行為。這個活動會讓孩子感覺到被承認(rèn)，感覺到成功。

2．在睡覺前看一下這張表，在當(dāng)天完成的那些家務(wù)事的旁邊貼上小星星，或者明亮、鮮艷的小貼片。

3．如果他們當(dāng)天沒有做任何家務(wù)或者正面的行為，就讓它空著，并且不要太在意。要用中立或淡然的態(tài)度對待這些空白，用熱情、積極的態(tài)度對待成績。

4．每個星星可以代表一分，當(dāng)積分累計到二十五分時，媽媽應(yīng)該做點特殊的獎勵，比如給孩子讀故事的時間增加一倍，或者打電腦游戲的時間延長半小時。

方法9：有時做錯事也要獎勵

龍龍在幼兒園擾亂課堂紀(jì)律，打擾其他小朋友聽課，被老師批評，罰寫了一篇檢討。小家伙想，與其讓老師打電話告訴媽媽，還不如自己主動先承認(rèn)錯誤。于是，媽媽接他時，他把事情的經(jīng)過原原本本地告訴了媽媽。本以為媽媽會很嚴(yán)厲地批評自己，沒想到，媽媽聽完后，說的第一句話是：“媽媽非常高興能聽到你誠實、主動地告訴我這件事?！?/p>

望著微笑的媽媽，龍龍幾乎不敢相信。媽媽接著說：“不過，上課擾亂課堂紀(jì)律，打擾同學(xué)聽課是不對的。當(dāng)然，媽媽知道你不是故意要這樣做，只是自己沒有管好自己。所以，媽媽希望你以后能提高自制力，遵守課堂紀(jì)律。不但做一個誠實的好孩子，還要做一個文明有禮的好孩子?！饼堼埿判陌俦兜叵驄寢尡ＷC以后再也不犯了。后來，媽媽和老師做了溝通，老師告訴媽媽，龍龍的課堂表現(xiàn)真的比原來好了很多。

專家解析：

其實，獎勵比懲罰更能有效避免人們不期望的行為。在成人的世界里，我們只聽說過航空公司常常利用額外的補貼、獎勵、航程里數(shù)、額外里數(shù)等手段獎勵和刺激人們搭乘其公司航班，而從沒聽說用罰款、提高價格來懲罰搭乘少的乘客；我們也只聽說過成功的大公司定期給優(yōu)秀的員工以發(fā)放高額獎金，贈送貴重禮物等方式予以特殊獎勵，而沒聽說不夠優(yōu)秀的員工就必須要懲罰、扣薪。通常懲罰多、扣薪頻繁的都是一些不善管理的小公司，而且結(jié)果都是比懲罰前更糟糕。

在孩子的世界里也應(yīng)該是這樣的，用獎勵代替懲罰是個很簡單的方法，比父母絞盡腦汁去想怎樣懲罰孩子又不傷害孩子容易得多。沒有什么比孩子內(nèi)心合作的欲望和對獎勵的欲望可以成為孩子成長更強大的動力了。