看來(lái)，上不上幼兒園是媽媽們最糾結(jié)的問(wèn)題，她們恨不能讓寶寶一直在自己身邊長(zhǎng)大，但事實(shí)上肯定是不可能的，在選擇上不上幼兒園的問(wèn)題上有人總結(jié)了幾點(diǎn)建議。

第一，如果孩子已經(jīng)上了幼兒園，要了解孩子在幼兒園開(kāi)心不開(kāi)心，有沒(méi)有伙伴玩，離開(kāi)媽媽會(huì)不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有安全感，被老師批評(píng)時(shí)心里會(huì)怎么想。只有通過(guò)了解孩子的真實(shí)想法，幫助孩子排解痛苦，放大在幼兒園獲得的快樂(lè)，才能讓孩子開(kāi)心地上幼兒園。很多媽媽在對(duì)孩子共情中，寄托了一種超出孩子能承受的東西，并不是理解孩子，而是過(guò)多地?fù)诫s了成人自己的主觀感受。

第二，如果決定不送去幼兒園，而是家長(zhǎng)自己帶孩子，則需要評(píng)估一下家長(zhǎng)的能力，孩子周圍有沒(méi)有同伴，是否能讓孩子與外界有足夠的接觸，是否能讓孩子在心智、社交等各方面都茁壯成長(zhǎng)。最重要的是，家庭的教育環(huán)境是不是寬松自由得能幫助孩子獲得提升。還要注意和孩子保持距離，不要讓孩子的心情牽制自己。要給孩子提供的是幫助，而不是讓孩子成為全家的主導(dǎo)。

第三，父母有時(shí)間跟孩子在一起，并愿意學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念和相關(guān)技術(shù)。

溫娜看了這些，覺(jué)得自己的思路更清晰了。她也在網(wǎng)上看了一些不上幼兒園的孩子的情況。

有個(gè)媽媽說(shuō)的案例就很有代表性。

說(shuō)起來(lái)，我兒子最大的問(wèn)題是沒(méi)有小朋友一起玩，其次就是老人使勁塞吃的給他，唯恐不胖。

頭一個(gè)問(wèn)題沒(méi)法解決，天冷了，我又沒(méi)時(shí)間，兒子和小朋友玩的時(shí)候，需要預(yù)熱一下才能表現(xiàn)出真實(shí)的他來(lái)，要不他的行為就讓人頭疼，現(xiàn)在被打了知道不能隨便還手，但會(huì)找奶奶和媽媽號(hào)啕大哭。

第二個(gè)問(wèn)題更頭疼，吃飯不規(guī)律導(dǎo)致胃腸不好，我在家里要給他吃補(bǔ)脾益腸的藥。跟婆婆提過(guò)，在孩子吃飽之后不要反復(fù)說(shuō)“最后一口、最后一口”。本來(lái)兒子吃飽了多一口都不要，可現(xiàn)在經(jīng)常嘴里含著飯，到處玩，奶奶在后面抓到時(shí)機(jī)就又喂他兩口。對(duì)于不讓兒子吃太多的問(wèn)題，婆婆家所有人包括老公對(duì)我都頗有微詞，而我舅他們又反復(fù)告誡我不要讓我兒子吃得太胖，對(duì)他不好。到底多胖是個(gè)限度，胖了有什么不好，能帶來(lái)什么不好的后果，特別對(duì)他成人后有什么影響，也沒(méi)有準(zhǔn)確的分析和數(shù)據(jù)，所以無(wú)法說(shuō)服公婆。

還有就是運(yùn)動(dòng)量不足，兒子上了一個(gè)月幼兒園，小腿的肉結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，結(jié)果現(xiàn)在不上了，肉是松的。