大學(xué)：過(guò)去，現(xiàn)在與未來(lái)

　　美國(guó)高等教育在美國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著令人矚目的促進(jìn)作用，為世界教育的發(fā)展提供了有益的思考。美國(guó)高等教育的成功，受到全球教育界的追捧，“美國(guó)范本”頻頻被引用作教改依據(jù)，各國(guó)赴美留學(xué)人數(shù)也屢創(chuàng)新高。以中國(guó)為例，根據(jù)美國(guó)“2012門戶開(kāi)放報(bào)告”，2011-2012年被美國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)錄取的中國(guó)學(xué)生數(shù)量從157，558名增加到194，029名，增長(zhǎng)率為23.1%，繼續(xù)穩(wěn)坐全球最大留學(xué)生輸出國(guó)的寶座。在詮釋美國(guó)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，他一針見(jiàn)血地指出美國(guó)教育面對(duì)的危機(jī)：高等教育資助減少、學(xué)費(fèi)增加；輕視本科教育、師資匱乏；高等教育的意義遭到質(zhì)疑……未來(lái)只有進(jìn)一步明確大學(xué)的使命，才能改變制約高等教育發(fā)展的因素。大學(xué)的使命在于消除社會(huì)的不平等，點(diǎn)燃求學(xué)者的思想。

　　安德魯·德?tīng)柊嗫疲ˋndrew Delbanco），哥倫比亞大學(xué)美國(guó)研究中心主任，2003年當(dāng)選紐約人文委員會(huì)委員，美國(guó)人文與科學(xué)院院士，國(guó)家人文中心、美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)、美國(guó)高校協(xié)會(huì)和提格基金會(huì)理事。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在2011年度美國(guó)國(guó)家藝術(shù)與人文獎(jiǎng)?wù)率谟鑳x式上，為德?tīng)柊嗫朴H授獎(jiǎng)?wù)拢⒖隙怂诟叩冉逃矫孀髌返耐怀鲐暙I(xiàn)以及作為歷史和現(xiàn)實(shí)生活作者的杰出地位。 2001年德?tīng)柊嗫票幻绹?guó)《時(shí)代》雜志評(píng)為“美國(guó)最佳社會(huì)批評(píng)家”。