01高校后勤管理模式
02湖南外國語職業(yè)學院三十周…
03教學主張：教師專業(yè)發(fā)展的…
04國學經(jīng)典藏書：格言聯(lián)璧
05武漢大學經(jīng)濟與管理學院院…
06大夏書系 學習共同體：用…
07新聞傳播學院課程思政案例…
08新時代培訓師職業(yè)素養(yǎng)
09教學模式創(chuàng)新：以德貫穿 …
10藝術(shù)與思政
（美）朱莉·斯特恩（Julie Stern）克…
本書主要闡述了在當今時代背景下概念教學的重要性，并通過作者系統(tǒng)的解讀以及…
可購
（日）佐野和彥 著
本書是日本知名教育家、巴學園的創(chuàng)建者小林宗作的傳記。小林宗作是日本現(xiàn)代教…
郭麗萍
這本書是一名有33年語文教學經(jīng)驗的正高級語文教師對語文作業(yè)設(shè)計的理論思考和…
吳鈺萍
新媒體的出現(xiàn)不僅改變了信息的生產(chǎn)與傳播機制，也引發(fā)了營銷方式的變革，已經(jīng)…
李琴
在當前社會經(jīng)濟快速發(fā)展中，“互聯(lián)網(wǎng) ”在其中起到重要作用，是促進我國未來…
任偉宏
青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年科學素質(zhì)的提升事關(guān)國家科技創(chuàng)新能力…
邁克爾·林辛，中青文
課堂管理并不復(fù)雜，只要掌握了課堂管理的訣竅和方法，每位老師都可以輕松打造…
薩拉·斯坦利，鄭曉梅，中青文
用“P4C思維工具”賦能學生思考：導(dǎo)入——思考——提問——對話 這是一本在課…
徐碧波，汪果
本教材為高校新教師站穩(wěn)講臺提供科學的教育心理學理論指導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋高等教育…
張豐
本書是面向有一定理論興趣的中小學教師和研究中小學教學的專業(yè)工作者的，希望…
李澤厚 著，楊斌 編
李澤厚的教育思想扎根于其哲學觀（人類學本體論）、美學觀（自然人化和人的自…
李德威
正確有效地實施 STEM 教育能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維，這兩者都被認為…
蔡汀，王義高，祖晶
蘇霍姆林斯基的教育思想具有強大的生命力，它可以留給歷史、影響現(xiàn)在、啟迪未…
王成龍
本書運用田野調(diào)查方法，采用生命歷程和代際比較的視角，探究社會結(jié)構(gòu)的變遷對…
付吉軍
《利比里亞文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目“新時代提升…
張力躍
《俄羅斯、塔吉克斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦職業(yè)教育研究》為“現(xiàn)代職業(yè)…
王帥
本書從語言文字本體與圖像本體的視角審視個體求知，旨在闡釋個體求知和知識教…
梁增紅
特級教師梁增紅結(jié)合自己多年的教育實踐與研究，從在教育思辨中生長、在教育細…
黃建初
校本研修需要做在根基上，用價值觀和人生追求作為培育的根本。站在今天的門檻…
胡建華
暫缺簡介...
董云川
周川
張應(yīng)強
周光禮
韓延明，郭峰
魏娜
本書是教.部 財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃重大研究項目《職教師資本科專業(yè)…
王建華
閻光才
楊靜
當前，世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局加速演進。中國也正…
吳虎強
書稿以“立人為禮”為主題，除緒論外，分為五章，從禮的緣起、內(nèi)涵及現(xiàn)代轉(zhuǎn)化…
成尚榮 著
探尋中國教師應(yīng)該具備的“年輕的品格”的獨特中國表達。信仰、夢想、方法、教…
上海市教師教育學院
《上海教師》是在上海市jiaowei指導(dǎo)下，由上海市教師教育學院主辦的綜合性中…
許彥杰，石一萍
本書是對“走進藝術(shù)宮”職教美育課程十年實施經(jīng)驗和建設(shè)成效的總結(jié)，分為概述…
馬要青 主編
《童味園課程：這里有最難忘的童年》具體展示了“躍動健康、繪聲語言、和潤社…
王維審
長期以來，作為敘事教育的研究與實踐者，作者扎根一線，對一線教師的心靈成長…
方衛(wèi)平
《幼兒文學教程》是一部從當代幼兒文學研究的專業(yè)視野出發(fā)，圍繞幼兒文學的發(fā)…
王淑芹
本書是教師教育國家級精品資源共享課立項建設(shè)課程“教師職業(yè)道德”配套教材。…
中華人民共和國教育部科學技術(shù)與信息化司
三好真史
教師的工作千頭萬緒，需要我們厘清重點、統(tǒng)籌安排、多線操作。本書闡釋了貼合…
朱珂
本書梳理了教師專業(yè)發(fā)展的歷史演變，從哲學角度對人工智能與教師專業(yè)發(fā)展的本…
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