隋華杰，吳亞芬，陳煥文
積極心理健康教育應(yīng)當(dāng)關(guān)注人的心理潛能的發(fā)掘和積極人格品質(zhì)、積極情緒的構(gòu)建…
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Edward Crawley等著
本書描述了眾多行為模式，它們一起共同使得大學(xué)能更有效地與產(chǎn)業(yè)界交換知識(shí)，…
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劉榮
選題聚焦高中地理學(xué)科核心素養(yǎng)的培育，邀請(qǐng)領(lǐng)銜國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)研制和教材編寫的…
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（蘇聯(lián)）娜杰日達(dá)-康斯坦丁諾夫娜-克魯普斯…
本書是外國(guó)名家談教育書系中的一種。克魯普斯卡婭是蘇聯(lián)教育家。她認(rèn)為社會(huì)主…
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蔡旻君著
為了學(xué)生的全面發(fā)展，評(píng)價(jià)需要真正回歸教育的主體。目前，從國(guó)際上教學(xué)評(píng)價(jià)改…
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張波
新媒體時(shí)代來(lái)臨，視聽傳播大行其道。以數(shù)字技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托，播放平臺(tái)…
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朱永新
本書是朱永新教授對(duì)教育一線多年調(diào)研、觀察與思考的結(jié)晶，更是針對(duì)21世紀(jì)第二…
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鮑雯雯
本書精選了15個(gè)被高頻使用的支持性學(xué)教工具，并附上了西湖區(qū)一線教師們總結(jié)提…
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王鵬、黃春霞 、王敬政
大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，大學(xué)生的生涯發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向發(fā)生了較大改變。首先，本…
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歐陽(yáng)秀敏 著
本書立足新時(shí)代的新使命和新要求，提出加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生革命文化教育，使大學(xué)…
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楊振軍，王懷宇，王銘
對(duì)2021年北京高等教育發(fā)展進(jìn)行全面回顧與展望；分報(bào)告分別以研究生教育、本科…
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烏云特娜,金童林 著
本書主要探討了新時(shí)代背景下我國(guó)區(qū)域教育智庫(kù)的現(xiàn)狀、建設(shè)及發(fā)展脈絡(luò)。論著共…
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（美）托德·威特克爾，道格拉斯·…
與學(xué)生家長(zhǎng)溝通是教師每天面臨的頗具挑戰(zhàn)性和潛在壓力的任務(wù)之一，知道如何處…
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顧雪華
提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，既是社會(huì)發(fā)展、教育變革賦予學(xué)校的重要使…
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范夢(mèng)
現(xiàn)代思想政治教育是以人為本的教育，是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)并回到現(xiàn)實(shí)的教育，是改造思…
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焦磊著
本書主要探究研究型大學(xué)通過(guò)何種路徑創(chuàng)建跨學(xué)科研究組織，以及不同形式跨學(xué)科…
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王小棟
英國(guó)是國(guó)際教育援助的主要力量之一，其行動(dòng)目標(biāo)、制度規(guī)范、戰(zhàn)略措施、合作成…
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左曉梅
辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于義務(wù)教育學(xué)校具有重要的規(guī)范、引領(lǐng)和保障作用。我們要站在歷史、…
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于素梅，司亞莉，谷長(zhǎng)偉
《幼兒家庭體育鍛煉》，是家長(zhǎng)陪伴和精準(zhǔn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)、合理、適宜體育鍛…
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（瑞典）卡爾-沙利葉 著，宋孚紅 譯
本書是外國(guó)名家談教育書系中的一種。沙利葉是瑞典隆德大學(xué)的校長(zhǎng)，其任職的隆…
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朱永新 著
新教育實(shí)驗(yàn)是由朱永新教授發(fā)起的一個(gè)民間教育改革行動(dòng)，全國(guó)教育科學(xué)&ld…
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胡德鑫
在全球范圍內(nèi)新一輪工業(yè)革命持續(xù)演進(jìn)的背景下，專業(yè)認(rèn)證作為工程教育質(zhì)量保障…
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馮正玉
本書由吉林大學(xué)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展研究中心團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，專注于觀察高校學(xué)生…
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張海軍
全書分為四個(gè)板塊“職業(yè)教育的大發(fā)展”“增強(qiáng)職…
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瑪麗·喬·波爾曼，郭瓊，錢靜紅
本書的主要內(nèi)容就是將幼兒藝術(shù)教育與STEM教育相結(jié)合的，不僅向讀者闡述了幼兒…
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劉曉花
循證教育：書中對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都進(jìn)行了清晰、簡(jiǎn)潔的專業(yè)理論分析，讓您“知其然…
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