甘陽(yáng)、孫向晨
《通識(shí)教育評(píng)論》致力于呈現(xiàn)中國(guó)乃至世界范圍內(nèi)通識(shí)教育理論和實(shí)踐的新研究成…
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鄧遠(yuǎn)萍 著
隨著高等教育自我化和終身化的發(fā)展趨勢(shì)，大學(xué)生自我教育逐漸成為一種顯性的、…
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周建松
黨的十九大以后，黨中央、國(guó)務(wù)院明確要在職業(yè)教育領(lǐng)域“打一場(chǎng)翻身…
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張一春 著
本書(shū)是《教育技術(shù)及學(xué)術(shù)發(fā)展史》的姊妹篇。全書(shū)從“教育技術(shù)的內(nèi)涵與本質(zhì)研究…
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黃權(quán)，林莘，趙舒妮 著
本書(shū)共分八章，第一章介紹了學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)共同體的改革動(dòng)因，從學(xué)校踐行學(xué)習(xí)共…
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薛繼東 著
薛繼東博士一直致力于團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)方面的學(xué)術(shù)研究，已經(jīng)取得了一定的學(xué)術(shù)成…
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上海交通大學(xué)黨委教師工作部 編
《為師有道：2021年上海交通大學(xué)“教書(shū)育人獎(jiǎng)”事跡匯編》由獲得上海交通大學(xué)…
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孫穎 著
目前，針對(duì)農(nóng)村小學(xué)教師的職后培訓(xùn)多以學(xué)科作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，采取單學(xué)科的培訓(xùn)?！?/p>
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王九紅
本書(shū)第一部分為理論篇，先梳理了“適合的教育”的學(xué)理含義和實(shí)踐困惑，接著用…
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顧德希
《給語(yǔ)文老師當(dāng)顧問(wèn)》一書(shū)包括優(yōu)化教學(xué)方式、提高專業(yè)水平、不忘前輩教誨、但…
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周新源
作者基于20年“雙元制”本土化的探索與實(shí)踐，以如何全面認(rèn)…
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鄭忠良，包興 著
近年來(lái)越來(lái)越多的證據(jù)表明，在應(yīng)急運(yùn)作管理過(guò)程中管理者并非完全理性，有限理…
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丁鋼，李梅 等著
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于中國(guó)教育研究的關(guān)注顯著提高，中國(guó)教育研究走…
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韓亞斌
本書(shū)為中小學(xué)研究與改進(jìn)叢書(shū)之一。對(duì)于任何一所學(xué)校而言，教師隊(duì)伍的發(fā)展水平…
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叢書(shū)主編 齊學(xué)紅 本冊(cè)主編 李屹，陳韻妃
本書(shū)全面、系統(tǒng)地梳理和總結(jié)了班主任在班級(jí)建設(shè)中的理念和做法，關(guān)注家庭、學(xué)…
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茉香花開(kāi) 著
小學(xué)教育要遵從孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，將教育融入日常生活，真正做到因材施教，…
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李華 鄭崯浩
書(shū)是在2013年版的《數(shù)值計(jì)算方法及其程序?qū)崿F(xiàn)》基礎(chǔ)上修訂的，特別地以附錄形…
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沙莉，劉昊
本書(shū)分為緒論與三大專題。緒論：系統(tǒng)梳理、綜述了近年來(lái)國(guó)內(nèi)外師幼互動(dòng)領(lǐng)域的…
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張豐
目前，市場(chǎng)上已有大量分析國(guó)外STEM教育具體案例和政策方面的書(shū)籍，但都沒(méi)有全…
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梁曉燕 著
本書(shū)詳細(xì)介紹了學(xué)齡前數(shù)學(xué)啟蒙階段的注意事項(xiàng)和知識(shí)點(diǎn)，主要有生活和感官數(shù)學(xué)…
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[美] 哈羅德·T. 夏普羅 著
本書(shū)源于美國(guó)教育家哈羅德·T.夏普羅在加州大學(xué)伯克利分校高等教育…
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[英] 埃德·伯恩（Ed Byrne），查爾斯…
《大學(xué)的挑戰(zhàn)：變革中的時(shí)代與大學(xué)》是一本探討未來(lái)高等教育變革的著作，由一…
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杜京容、程功群、劉大偉 著
在落實(shí)新時(shí)代立德樹(shù)人根本任務(wù)的背景下，有效加強(qiáng)區(qū)域文化教育與德育的融合、…
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李乃濤 著
本書(shū)是檀傳寶教授主編的“新時(shí)代立德樹(shù)人理論探索書(shū)系”中的一本。本書(shū)通過(guò)對(duì)…
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［英］約翰·比加姆
本書(shū)對(duì)碩士論文寫(xiě)作的整個(gè)過(guò)程——從開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述到…
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周湘林 著
本書(shū)是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十三五”規(guī)劃2017年度教育學(xué)國(guó)家一般項(xiàng)目“我國(guó)高?！?/p>
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張冰冰 著
本書(shū)圍繞過(guò)度教育這一中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)錯(cuò)配問(wèn)題，測(cè)量并對(duì)比了過(guò)度教育的中國(guó)與…
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