01高校人力資源管理與創(chuàng)新發(fā)…
02教學模式創(chuàng)新：以德貫穿 …
03人文與科技.第十輯
04為什么孩子不愛學習：回避…
05教育評估十五講
06高校體育教學內容建設：以…
07國學經典藏書：格言聯(lián)璧
08教學主張：教師專業(yè)發(fā)展的…
09勞動教育（微課版）
10輔導員開展心理健康教育理…
何強，王松萍
本書是作者多年從事數學資優(yōu)生教育研究與實踐的結晶。書中首先探討了 外數學…
方文躍
開展深化新時代教育評價改革的十年來，溫州市教育評估院圍繞頂層設計、路徑策…
可購
王君
本書是語文特級教師王君三十年教學經驗的精華集萃，針對青年語文教師最感興趣…
胡永斌
本教材以Unity引擎為開發(fā)工具，分為四篇：基礎理論篇、場景構建篇、交互設計…
韓孟寬
《重構高效課堂：走向核心素養(yǎng)的有效教學》關于學校實施課堂教學改革的實用指…
周新
本書從點燃學生的校園 、樹立良好的班主任形象、智慧處置異常情況、打開成績…
郁曉華
這是一本對接當前教育數字化轉型以及未來智慧教育下，有關學習技術系統(tǒng)的新理…
劉愛芳
讓人生擁有顏色，讓心靈飽含詩意，讓教育成為一個溫暖而又百感交集的旅程。本…
魏忠
《數字時代的教育轉型》是一本關于教育的現(xiàn)代化、信息化、智能化、數字化迭代…
尚俊 曾嘉靈
學習科學是20世紀90年代發(fā)展起來的跨學科研究領域，重在研究“人究竟是怎么學…
莫小華
本書共分三個板塊，用一線教師的一個個真實鮮活的工作實例串起班級品牌建設的…
楊正潤
本書為“現(xiàn)代傳記研究叢書”之一。本書收錄 外學者原創(chuàng)性傳記研究論文，共計…
李建偉 等
本書為小學特需課程建設的成果總結。特需課程包括美術、科學、音樂、體育等課…
馮勝蘭
本書是一本教育類學術著作，旨在說明語文的課型分類，對語文素養(yǎng)跟各種課型的…
沈壯海 劉曉亮 司文超
《中國大學生思想政治教育發(fā)展報告2022》是高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心（武…
王繼平
暫缺簡介...
世界慕課與在線教育聯(lián)盟秘書處
為深入探索高等教育數字化發(fā)展規(guī)律，引領全球高等教育數字化改革發(fā)展，本報告…
單中惠 劉傳德 著
書稿的特點和價值：本書原是1997年上海市教育委員會師資處組織編寫的幼兒園教…
文東茅 著
幸福是人類永恒的追求，但幸福之路往往崎嶇蜿蜒。當今時代，物質富裕，科技發(fā)…
王曉麗
什么是高質量的教科書？什么是好的教科書？教科書評價是按照特定目標和程序，…
孫競
本教材以生涯適應力理論為基礎，從理論基礎、設計理念、教學方式、課程內容、…
趙曉旭
特殊職業(yè)教育既是特殊教育的繼續(xù)和深化，又是職業(yè)教育的拓展和延伸，其以能力…
黃華明,童順平
韶關市被*批準為第二批義務教育學校教師“縣管校聘”管理…
邵興江
非正式學習空間愈發(fā)成為當代學校規(guī)劃與設計的重要領域，成為師生素養(yǎng)發(fā)展的關…
姜鑫
本書將近年來新興的質性文本分析方法與軟件工具NVivo 12引入開放科學數據政策…
歐陽璠
本專著將闡述學習分析相關理論、主要概念、學習分析基本技術和方法、學習分析…
王挺，李秀菊，姚建欣
習近平總書記在黨的二十大中指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化…
朱家雄
朱家雄教授以生動、簡潔的文字，首次將自己的閱歷、性情、人生付諸筆端，將自…
張建陽,王朝暉
徐尚昆、楊汝岱、郝保偉
這是一部由教育專家聯(lián)合撰寫的高考報告，已連續(xù)出版六年，具有科學性、實用性…
馮曉杭著
本書采用訪談、問卷調查、情景實驗等方法開展實證研究，將道德情緒作為兒童早…
劉文勇
這本書能全面指導教師、家長、學生系統(tǒng)認識以ChatGPT為代表的AIGC技術為教育…
鄔大光
本書為潘懋元追思先生文集。潘懋元（1920—2022），中國高等教育學…
梁樂敏 編著
本書為廣東省梁樂敏名園長工作室、廣東省2021年度中小學教師教育科研能力提升…
王坤 范淑廷
本書全面講解了勞動教育的理論知識，并介紹了類型豐富的勞動實踐活動。全書共…
胡軍
本書是在2020年全國教育科學規(guī)劃 重點課題“基于證據的數學高階思維培養(yǎng)的行…
王全利
大學生職業(yè)發(fā)展教程以 《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》為依據，結…
王喜旺
本書從德才堪為學生楷模的教師高度集中、日常生活中的師生密切接觸、師生共同…
溫金梅
《學校團體心理輔導的理論、技術與應用》一書詳細介紹了團體心理輔導與咨詢的…
陳秋玲，彭賢杰，霍偉偉，周煒
本書基于時間維度、空間維度、制度維度、技術維度，系統(tǒng)分析大數據為何、何以…
鄂公網安備 42010302001612號 