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01為什么孩子不愛學習：回避…
02憑什么教好語文
03醫(yī)學大數(shù)據(jù)分析
04看見成長的力量
05教學主張：教師專業(yè)發(fā)展的…
06從上大一路攀登：上海大學…
07教育學基礎(chǔ)（中學 第二版…
08人文與科技.第十輯
09像藝術(shù)家一樣教學：富有創(chuàng)…
10高校學生工作研究（2023年…
俞子夷著；董遠騫，施毓英編
本書系統(tǒng)地搜集和整理了著名教育家、教學法專家俞子夷關(guān)于教育和教學問題的論…
陶行知著
本卷收入作者自編的《育才學校手冊》1本和1936年5月至1946年7月的集外文稿16…
可購
梅家駒，孫宗仰主編
教育技術(shù)學又稱電化教育，是教育科學中一門新興的分支學科。本詞典收入有關(guān)教…
李秉德主編
《教學論/高等學校文科教材》原是國家教委教育科學七五規(guī)劃的項目之一，是為…
周洪宇編
編者從海外學者研究陶行知的大量論著中精選出近40篇有代表性的作品，編成本書…
程昌柱等編著
本書第2-6章為思想品德篇，對思想、品德、信念、理想等作了分析。第7-12章為…
趙伶俐著
本書分析了以人生價值觀為核心內(nèi)容的精神教育的困境與出路，論證了通過美育進…
谷輔林主編
本書闡述了美育的基本理論，介紹了人們的審美途徑和方式，以及進行美育學教育…
胡國樞著
本書系統(tǒng)探討陶行知的生活教育理論的形成、發(fā)展過程，它的基本思想、基本結(jié)構(gòu)…
國家教委考試中心主編
本書匯集題庫建設(shè)的理論探討和建庫實踐方面的論文20多篇，涉及試題命制原則、…
羅貴權(quán)編著
本書從宏觀上對教育與經(jīng)濟的關(guān)系、教育投資、教師的素質(zhì)與教師的工資、教育結(jié)…
華淑芝，唐其慈，王義高編著
暫缺簡介...
顏澤賢，張鐵明編
李建剛編著
本書編寫組編
劉佛年主編
梁育騰，詹道佳著
劉仲林著
本書從跨學科“教育論”和“跨學科教育”兩個方面進行研究，是國內(nèi)首部從多學…
潘冷云，林力鋒等著
全書首先介紹了陶行知的生平和他的生活教育理論與實踐，然后從不同角度，圍繞…
上海陶行知紀念館編
本書內(nèi)容三篇，分別選輯了陶先生的詩歌、雜文書信、短論作品43篇，辦學方面的…
（德）雅斯貝爾斯（Karl Jaspers）著；鄒進…
本書中所討論的是以下三個問題，什么是現(xiàn)代教育;教育的本質(zhì)與現(xiàn)代;現(xiàn)代的學?！?/p>
方慶鴻主編
戚建莊等主編
本書包括優(yōu)質(zhì)課教學的概念、特征和評價標準，優(yōu)質(zhì)課教學的育人因素、“兩主”…
楊新科等主編
本書對當代中國教育發(fā)展的總體戰(zhàn)略、基本思路和具有長期效應(yīng)的措施對策等問題…
段震寰編著
本書分兩篇：1、電教中心工藝設(shè)計;2、電教中心用房的建筑設(shè)計。
（美）約翰·杜威（John Dewey）著；姜…
鐘以俊，焦鳳君著
王海山，王續(xù)琨著
（美）N.E.格朗蘭德著；鄭軍等編譯
瞿葆奎主編；趙中建等選編
全國哲學社會科學“七五”規(guī)劃國家級重點研究課題“教育學”項目之一。
（日）福澤諭吉著；王桂主譯
本書選譯的是日本明治時期著名的教育家福澤諭吉的一些教育代表作，它批判了日…
何其堅主編
趙云霞主編
馮增俊著
教育人類學是應(yīng)用人類學的概念、原理和方法來研究教育的發(fā)生發(fā)展的新興邊緣科…
（瑞典）胡森（Husen，T.）著；張人杰譯
許高厚主編；河南省師?！督逃龑W教程》編寫…
張鳳山主編
本書研究與探討了新時期學校德育工作首先應(yīng)解決的十個基本理論問題。
（法）加斯頓·米亞拉雷（Gaston Mial…
本書就人類關(guān)心的教育問題，教育科學的理論研究和實際運用，教育科學的基本定…
吳鐸，張人杰主編
本書從經(jīng)濟、政治、文化、科技、職業(yè)、法律、道德、社區(qū)、家庭和未來十個方面…
竹立家著
本書對我國在改革開放過程中所遇到的品德教育和品德評價方面的問題進行了全面…
