01數(shù)學(xué)資優(yōu)生教育的研究與實…
02教育者的認知升級
03交流與互鑒：中美國際教育…
04西北大學(xué)英才譜（第五輯）…
05大夏書系 散文的閱讀與教…
06從游式教育的現(xiàn)代形態(tài)：以…
07大學(xué)教學(xué)共享空間建構(gòu)
08高校體育教學(xué)內(nèi)容建設(shè)：以…
09湖南外國語職業(yè)學(xué)院三十周…
10大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃…
高劍南，王祖浩主編
該書力圖準(zhǔn)確地把握世界學(xué)科教育發(fā)展的脈搏，全面地介紹和分析各國學(xué)科教育發(fā)…
可購
朱智賢著
本卷闡述了關(guān)于心理學(xué)的對象問題、反映論與心理學(xué)、心理學(xué)的方法論問題、兒童…
王自立
本書為小學(xué)教師進修高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)（文科方向）教材，分上、下兩冊…
“研究”是一條大道。由這條道路上，推動了人們的智慧，使它一天一天地接近真…
李小林
本書是依據(jù)教育部師范司主持制定的小學(xué)教師進修高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)教學(xué)…
張超，段玉山主編
21世紀(jì)教師教育用書國家教育部普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地華東師范…
張人紅，李建民 編著
該書主要介紹研究性學(xué)習(xí)課程的管理。它包括以下四個方面的內(nèi)容：一、概述研究…
陳誼軍，張鯉庭著
本書原為上海市“小大專”教材，現(xiàn)經(jīng)修改，已通過教育部師范教育盼織峋評審，…
謝維和等編譯；經(jīng)濟合作與發(fā)展組織編
暫缺簡介...
佟偉
本書是綜合整理分析第二屆全國心理健康教育征文比賽中集體組和和綜合的部分論…
傅樹京著
本書積淀了作者十多年的教學(xué)經(jīng)驗和科研成果，該書從整體角度介紹了教育管理學(xué)…
（英）赫克爾（John Huckle），（英）斯特…
本書提供了“可持續(xù)發(fā)展教育”理論與實踐的總體看法，是英國出版的第一本反應(yīng)…
陳慶貴主編
隨著現(xiàn)代教育資源在教學(xué)過程中的廣泛應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計理論已被應(yīng)用到各種教學(xué)過…
李明新編著
李鐘慶（女），北京小學(xué)教導(dǎo)處副主任。編著有《促進合作與交往的寄宿教育》等…
艾略特﹒w﹒艾斯納
本書是中國第一部《美術(shù)教育譯叢》叢書之一。
教育部人事司等制定
實施教師資格制度，是教師隊伍建設(shè)的一件大事，也是教育史上的一件大事，是教…
高玉麗編著
葉旭明，彭洪基編著
本書是一本以考試為中心的、按年代順序排列，由200余則故事、軼聞、趣談、傳…
李勇帆著
本書從現(xiàn)代教育理論、學(xué)習(xí)理論及教學(xué)設(shè)計的角度闡述了多媒體CAI課件設(shè)計與制…
褚宏啟主編
教育部印發(fā)的《全國教育干部培訓(xùn)“十五”規(guī)劃》提出，要繼續(xù)大力加強中小學(xué)校…
鄭信軍，張曉瑜，張寶臣編著
本書分基礎(chǔ)篇、心育篇、教學(xué)篇三部分，討論并論述了現(xiàn)代教育的社會化與人本化…
章志光編著
韓鐘文著
孔子文化大學(xué)深見東州儒學(xué)研究基金資助出版：韓鐘文（1947～），曲阜師范大學(xué)…
胡占國主編
買房，是人們生活中最重要的事性之一。時下，購房的人越來越多，因購房而引起…
金一鳴編著
本書是教育部研究生工作辦公室推薦的研究生教學(xué)用書。本書是作者在其原作《教…
陳玉琨 程振響
暫缺作者
俞國良
李鐘慶編著
作為歷史悠久的公立寄宿學(xué)校，在繼承該校教育的力度大于養(yǎng)護的傳統(tǒng)上，在“主…
周蘇明，陳安全等編著
本書由淺入深地介紹了使用Macromedia公司最新推出的多媒體制作軟件：Authorw…
武永興編著
本書集納了武永興同志從事教材研究與編寫工作的40多篇文章（含譯文），它真實…
吳苾雯著
在進入大學(xué)之前，我們大多數(shù)人都不了解自己，也不知道自己未來的目標(biāo)是什么，…
中華人民共和國教育部制訂
霍益萍
研究性學(xué)習(xí)作為一門全新的課程，是培養(yǎng)教師及學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的一種重…
陳孟建，沈美莉編著
本書是一本通用的計算機輔助教育的實用教材，由理論知識、課后練習(xí)、實驗內(nèi)容…
東方人華，楊璞編著
計算機輔助教學(xué)是現(xiàn)代教育的重要組成部分。充分發(fā)揮計算機輔助教學(xué)的功能對提…
謝百治
本書是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃”課題的研究成…
謝承志 夏人青
本書收錄了“中國教育如何應(yīng)對加入WTO”、“WTO對我國教育觀念的沖擊”、“W…
任長松著
本書探討了為什么要進行課程改革、課程改革重點是什么、在現(xiàn)階段歷史條件下應(yīng)…
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