屠大華主編
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的主要特點(diǎn)是教師和學(xué)生能夠跨越空間進(jìn)行實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)的交互…
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陸根書著
本書詳細(xì)討論了課堂學(xué)習(xí)的特征、本質(zhì)、過程、主體、動(dòng)力、評(píng)價(jià)及改進(jìn)等問題，…
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（美）Stephen D.Brookfield，（美）Steph…
《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》的兩位作者既是頗有建樹的教育理…
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（美）Richard J.Light著；范瑋譯
編輯推薦：本書列舉了大量真實(shí)、生動(dòng)的事例和切實(shí)可行的建議，為在校生盡快適…
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《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》一書是教育部高等師范教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革…
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本書是國內(nèi)教育理論圖書中第一部研究網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的學(xué)校教育與人的發(fā)展的著作?！?/p>
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劉道玉著
本書包括：知識(shí)、智力和創(chuàng)造力釋義；人類文明發(fā)展的軌跡；創(chuàng)造教育概說；創(chuàng)造…
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（美）唐納德·肯尼迪（Donald Kenned…
《學(xué)術(shù)責(zé)任》的作者在斯坦福大學(xué)做過多年校長?，F(xiàn)在仍在該校執(zhí)教的唐納德？肯…
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