張寧主編
本書論述了學(xué)科創(chuàng)新教育的產(chǎn)生與發(fā)展，學(xué)科創(chuàng)新教育的的基本要素，學(xué)科創(chuàng)新教…
可購
（美）Scott G.Paris，（美）Linda R.Ayre…
該系列本次推出四本圖書，由世界著名教育心理學(xué)家策劃的撰寫，緊緊圍繞當(dāng)前世…
可購
《現(xiàn)代中學(xué)化學(xué)優(yōu)化教育教程》力求在有限的篇幅內(nèi)，試圖全面地論述化學(xué)教學(xué)系…
可購
（美）Robert J.Sternberg，（美）Louise …
學(xué)習(xí)和思維不是獨立無關(guān)的兩件事，學(xué)生在思維活動中學(xué)習(xí)，同時也學(xué)習(xí)思維本身…
可購
任子朝主編
《中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)測試研究》以教育測量的理論為指導(dǎo)，比較深入和系統(tǒng)地探討了…
可購
（英）凱文·巴克納爾（Kevin Bucknal…
本書全方位地指導(dǎo)你去適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)，包括如何做筆記、如何搜尋信息，并如何…
可購
雷體南主編
本書主要內(nèi)容包括：教育技術(shù)學(xué)概論；教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)；教育技術(shù)學(xué)的研究方…
可購
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 