01愛上北大的100個理由
劉青,謝寧
02大學生公共責任文化素質養(yǎng)…
王孝坤
03中國第一所新式學堂：馬禮…
張偉保
04中國特色基層型大學建設的…
吳麟章
05義務教育課程標準校長讀本…
關松林,魯良,王海軍
06幼兒園區(qū)角裝飾參考資料
曾琪琳,蘇子蘭
07新建本科院校專業(yè)設置與調…
彭旭
08幼兒園教師職業(yè)素養(yǎng)與能力…
09中小學校安全管理
郭凱
10師范生必讀
馮明義
許芳 著
《老檔案系列：老畢業(yè)證書》共分七章，時間縱跨晚清、民國、偽滿洲國、中華人…
可購
李慧勤 著
《期望與行動》運用經濟學和教育經濟學相關理論，采用實證分析、比較研究等相…
劉俊學 著
《基于教育服務的高等教育供求關系研究》針對體制轉型時期大學生市場主體地位…
潘國廷 著
《大學生輔導學：基于高校輔導員視角》按照中共中央、國務院《關于進一步加強…
穆曉霞 著
《高等職業(yè)教育的探索與創(chuàng)新》針對高等職業(yè)教育的理論問題與實踐問題，旨在研…
上海市民辦高校思想政治理論課建設協(xié)作組 …
《民辦高校思想政治理論課建設的實踐與創(chuàng)新》記載了民辦高校思政課教師堅持不…
紀寶成 著
《大學的探索（套裝共3卷）》一書，忠實記錄了紀寶成校長探索“大學之道”、…
重慶市教育委員會 編
《大學生安全教育》內容包括：概論、人身安全、財產安全、交通安全、消防安全…
唐凱麟 著
誠信教育的根本目的是培養(yǎng)受教育者的誠信品質，指導受教育者如何修養(yǎng)誠信之德…
祝懷新 編著
澳大利亞的高等教育素以上乘的教學質量和雄厚的科研力量而聞名于世，在人才培…
周步新 著
《享受真語文》全書共分為五部分，分別是我的課堂、我的觀點、上下求索、思緒…
朱友涵,李拉
暫缺簡介...
（美）李·漢森 等著，鄧琪穎 譯
本書前七章的內容組成了第1部分。第一章從對幼兒發(fā)展的需求的一些想法和通過…
步根海，譚軼斌 主編
本課程講義共分十講，既有對“兩綱”內容和中學語文教學內容的分解，又有大量…
周中之，石書臣 等著
《現(xiàn)代思想政治教育理論與實踐探微》論述了思想政治教育的本質、價值、方法及…
（英）夏托克 著，丁安寧 等譯
《高等院校宏觀調控管理》探討了貫穿于高校全部的大學宏觀調控議題，從大學?！?/p>
馮建立，段勇 著
《大學生傷害事故預防與處理》不僅是教育行政部門、高等學校在預防與處理大學…
張軍朋 主編
本書內容包括如何認識和理解高中物理課程標準，為什么物理教育的目標是培養(yǎng)全…
李健寧 著
《多元分析及其在高等教育研究中的應用》的主要特點是將統(tǒng)計原理分析與實際研…
（英）帕廷頓，（英）斯坦頓 著，王強 譯
《高等院校員工發(fā)展管理》是高等院校管理者必備的工具書，是員工發(fā)展規(guī)劃、實…
王雪梅 著
《英語專業(yè)研究生學術能力的認知情感闡釋與多維發(fā)展研究》運用文獻閱讀、問卷…
田中陽 著
田中陽，湖南湘鄉(xiāng)人，1954年生。為粉碎“四人幫”、恢復高考制度后的第一屆大…
郭新寶 等著
《促進校企合作提高我國科技競爭力》首先借助《洛桑報告》對國際競爭力的評價…
侯莉敏 著
本項研究從關注兒童的當下生活開始，通過對兒童日常生活的調查，提出兒童教育…
于欣力 等著
《云南大學國際化探索與實踐》，本書以理論結合實踐的方法，對學校國際化合作…
莊嚴 著
莊嚴同志辦學思路的正確性在學院的辦學實踐中得到檢驗，主要體現(xiàn)在：一、200…
陳康金 主編
研修感悟，帶著思考與困惑，帶著探索與期待，我參加了第十期全國初中校長高級…
陳大森 著
《輕舟巧過萬重山：我的教育人生》敘述了作者從教40余年的教育人生以及在上海…
呂家興，杜繼進 主編
這本手冊結合該校實際，針對生活中同學們經常遇到的各種安全問題，尤其是校內…
張有聲 著
當今，高等教育在經濟社會發(fā)展中的重要作用，越來越受到人們的廣泛關注。經濟…
全國高等學校思想政治教育研究會，四川省高…
《探索·創(chuàng)新·發(fā)展：第十三屆全國高等學校青年德育工作者論壇優(yōu)秀》…
周正 著
《誰念職校：個體選擇中等職業(yè)教育問題研究》作者沿著共時態(tài)與歷時態(tài)相結合的…
姜閩虹 主編
本書采用文獻研究、對比研究和實證研究的方法，對網絡環(huán)境下高等教育教學模式…
北京市基礎教育課程改革實驗監(jiān)控與評價工作…
教育部社會科學委員會秘書處 組編
《中國高校哲學社會科學發(fā)展報告2009》是第5部《中國高校哲學社會科學發(fā)展（…
（美）阿特巴赫 著，蔣凱 主譯
《高等教育變革的國際趨勢》在廣闊的國際背景下，分析了高等教育的主要發(fā)展趨…
孫生官 主編
作為工人班學習過的學員，在重新走上工作崗位后，沒有辜負黨的期望、母校的培…
于文，李瑩 主編
本書是北京市教育科學“十一五”規(guī)劃立項課題《培養(yǎng)資源教師，提升資源教室教…
顧佩婭 著
《優(yōu)秀外語教師成長案例研究》旨在研究中國優(yōu)秀外語教師的專業(yè)素質形成過程、…
陶繼新，黃思路 著
美國教育與中國教育的差異何在？只有親歷其中的人，才能有其“經驗”性的話語…
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