宋光輝,張鴻軍,陳冬花 等 編
《現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用》共分9章,面向小學(xué)全科教育專業(yè)學(xué)生,主要內(nèi)容包括現(xiàn)…
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中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會 著,孫云…
本書收錄了該年度家庭教育方面重要的學(xué)術(shù)文章10篇,其涵蓋家校共育、家長教育…
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韋秀英,顧長安,蘇格 著
20世紀(jì)“情商”概念一經(jīng)提出,改變了全球數(shù)百萬人的思維模式。根據(jù)情商之父丹…
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(日)山崎紅
6大知識點30個實戰(zhàn)步驟,解決孩子的不擅長表達(dá)、回答無邏輯等問題。從小學(xué)開…
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(美)康妮·M.莫斯 蘇珊·M.布魯…
學(xué)生成績的提高和學(xué)習(xí)成就的達(dá)成具有偶發(fā)性,但是當(dāng)教師聚焦到整體課程或者整…
孫敏
本書是對常州第二實驗小學(xué)開展的“結(jié)構(gòu)教學(xué)”研究的系統(tǒng)總結(jié)。 全書既有理論…
托德老師
作為一名臨床心理學(xué)博士, 結(jié)合多年的臨床咨詢和實踐經(jīng)驗, 作者總結(jié)了很多讓…
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