01高?？萍汲晒D化嵌套共生…
02藝術與思政
03幼兒園德育主題活動案例精…
04大學生職業(yè)發(fā)展教程
05從全球到中國
06課程與教學論（第4版）
07大學生勞動教育
08河南民辦教育發(fā)展報告（2…
09教學模式創(chuàng)新：以德貫穿 …
10高校人力資源管理與創(chuàng)新發(fā)…
常生龍
《教師閱讀那些事兒》分四個專輯，每個專輯聚焦一個核心問題。第一輯重點討論…
可購
陳宇
本書系統(tǒng)介紹了班主任進行班級管理所需的各種方法，堅持“實操第一”。主要內…
王君
本書是著名語文特級名師王君為一線教學的老師們打造的語文課堂教學書。作者根…
滕春燕 著
“有意義游戲”是指能使兒童與世界建立起多樣化的交互關系，促成兒童意義世界…
楊欣斌
本書是深圳職業(yè)技術學院課程思政優(yōu)秀教學案例選編的人文專業(yè)類課程思政教學案…
同濟大學高等教育研究所
課程建設是提高高校辦學質量的重要抓手，本書較大篇幅涉及高校的課程建設，從…
海聞 著
本書是海聞教授有關中國經濟發(fā)展及社會轉型背景下高校人才培養(yǎng)，特別是商學教…
吳洪富,劉彩霞,張明偉著
評價處于大學生課程經驗的中心，對于學生學習的方式、策略和效果等都有重要影…
點路教育 江婕，劉暉 主編
美國的本科教育的核心是文理通識教育，而文理學院Liberal Arts College也是美…
解慧明 著
大概念是素養(yǎng)教育的抓手。大概念是指學科教育中少而精的主要思想和概念，是學…
[ 美 ] 詹姆斯·阿克斯特爾 著，何本國…
本書追溯了大學從中世紀的歐洲發(fā)端，歷經八百年演變，成為人類生產智慧的重要…
田力男 著
本書是《中國政法大學外語教育論叢》的續(xù)作，繼續(xù)收錄了中國政法大學外語教師…
廖成中 程曉娟 夏玉姣 劉真君
本書堅持理論與實踐相結合，以顯性教育與隱性教育融和統(tǒng)一的視角研究高校&am…
董尚文 著
全面推進課程思政建設不僅是落實立德樹人根本任務的戰(zhàn)略舉措，而且是落實習近…
師玉生
本研究以我國一所研究型大學為案例，在考察了該大學教師規(guī)模和結構變化的基礎…
方增泉 祁雪晶
本書是北京師范大學教育新聞與傳媒研究中心“青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)&r…
[美] Heather T. Forbes 著，紀奕欣 全世怡…
12個章節(jié)關于如何為比利找到理解和幫助的信息，應該是對比利進行幫助所需要做…
李建華 王洪樹
本書是四川大學馬克思主義學院編寫的一部體現(xiàn)思想政治理論課教學研究成果的圖…
楊雯 李美清
本書為學術著作，主要研究中國傳統(tǒng)文化與高等職業(yè)院校德育教育的融合發(fā)展問題…
湯劍文，林開儀
近年來，在理論研究、政策要求及地區(qū)需求的共同推動下，國內各地紛紛成立特教…
李小瑩
本書為“中華民族音樂傳承出版工程理論研究”的成果之一，…
肖海濤，曾靜，何悅，張盼 著
研究生，作為我國教育體系中受教育程度*高的群體，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的…
暫缺作者
本書認真嚴謹?shù)鼗仡櫫宋覈褶k教育的發(fā)展歷程，緊緊圍繞著國家發(fā)展與民辦教育…
楊志彪
自2013年9月?lián)紊虾＝煌ù髮W農業(yè)與生物學院班主任以來，楊志彪老師每年都會…
[美] 菲利普·D.，拉姆瑞爾 等 著，賀…
本書作為一種教科書與文獻資料，主要適合于在特殊教育領域的研究生、實踐者、…
浦仲誠 著
黃公望是我國一位享有世界聲譽的山水畫家，生活于距今600多年的元代。黃公望…
劉克勇 著
本書在總體把握宏觀層面五年制高職發(fā)展的經濟社會背景，微觀層面高素質技術技…
齊林泉，李萍 編
本書展現(xiàn)了以教育部政策法規(guī)司教育課題“依法治校典型案例遴選推廣與研究項目…
王左丹，房慧玲
暫缺簡介...
陳茫 著
欒婷 著
過往的大學外國語突出了其工具性，強調以培養(yǎng)學生的英語綜合運用能力、語言技…
李久林 等 著
此書為2019年北京高等教育“本科教學改革創(chuàng)新項目”。作者…
張定華 著
本書分析了新時代校園慈善文化育人的理論與實踐，具體內容包括慈善文化的內涵…
肖朗 著
近40年是教育史學科全面發(fā)展的黃金時期。40年來，經過幾代學者的不懈努力，教…
何妍、俞國良 主編
為落實立德樹人根本任務，夯實心理健康教育這一社會心理服務的基礎工程，積極…
張成智
本書是我國本以搜索為主題內容的翻譯實用教程， 包括三大主題： 搜商的內涵與…
晁昱
本書以行為指導故事為源，建立了適宜年齡-行為描述-故事一定有辦法-老師可以…
王慶豐
本書圍繞《資本論》與當代社會發(fā)展道路展開，《資本論》最為集中地體現(xiàn)了馬克…
顧遠，周賢 著
科技的發(fā)展、時代的巨變給當下的教育行業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)，工業(yè)時代的教育方…
鄭世良
專業(yè)實踐是工程專業(yè)學位研究生教育的核心內容，是彰顯專業(yè)學位特征的重要制度…
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