方衛(wèi)平，王昆建
第4版教材從內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性、學(xué)科發(fā)展的實(shí)效性出發(fā)，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、作品資源鏈接…
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許貽亮
本書在剖析“通融課堂”教學(xué)主張核心內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，精選小學(xué)數(shù)學(xué)四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域…
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程曉亮
《數(shù)學(xué)師范生科創(chuàng)素養(yǎng)培育：探索與實(shí)踐》基于數(shù)學(xué)學(xué)科，探討師范生科創(chuàng)素養(yǎng)的…
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王云清，賈建軍，李國(guó)君
本書從新聞傳播學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角，通過調(diào)查研究、比較研究及現(xiàn)狀分析等研究方…
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吳幼穎，張懷忠 著，張芊 編
本書共分六章，分別從思想底色、隊(duì)伍建設(shè)、課堂改革、特色課程、評(píng)價(jià)管理和學(xué)…
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田俊國(guó)，中青文
這是一本扎實(shí)、全面的“打造活力課堂”的指南。 顛覆了傳統(tǒng)的知識(shí)推送式教學(xué)…
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鐘杰
參加了很多培訓(xùn)，業(yè)務(wù)能力仍然沒有得到提高，怎么辦？中途接班，不懂如何建設(shè)…
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孫緒芹
本書以南京茶肆為實(shí)證研究，涵蓋了一個(gè)茶館從籌建、經(jīng)營(yíng)到品牌建設(shè)的全過程?！?/p>
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戴海琦
本書介紹了經(jīng)典測(cè)量學(xué)的理論與技術(shù)，同時(shí)突出測(cè)量理論與技術(shù)在心理測(cè)量和教育…
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呂銳 著
《讓每一個(gè)生命澄澈明亮：“小水滴”課程的旨趣與創(chuàng)意》倡導(dǎo)“藍(lán)海教育”，追…
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郭為祿 主編
教育評(píng)價(jià)是教育的指揮棒，有什么樣的評(píng)價(jià)就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向?！缎聲r(shí)代高校…
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王振洪，成軍，邵建東 著
浙江省高職教育發(fā)展報(bào)告（2016—2020）》既是《浙江省高職教育發(fā)展報(bào)告（200…
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劉益民
《職業(yè)素養(yǎng)：從理論到實(shí)踐探索》分為職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)理想、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德…
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碧翠斯，吉拉爾迪尼，亞斯米娜，蒂索維奇，…
本書旨在為參與設(shè)計(jì)和開發(fā)數(shù)字化學(xué)習(xí)項(xiàng)目及產(chǎn)品的專業(yè)人士提供指導(dǎo)。在書中，…
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李偉
作者將人類詩(shī)性精神傳統(tǒng)、文化內(nèi)涵力量與變革性實(shí)踐品格融合創(chuàng)生為教師發(fā)展的…
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金全 著
本書為作者多年幼教實(shí)踐研究的成果。作者在進(jìn)行園本課程開發(fā)與實(shí)踐中，依托自…
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上海市教育委員會(huì)教育技術(shù)裝備中心
上海市教育委員會(huì)教育技術(shù)裝備中心是上海市教育委員會(huì)直屬事業(yè)單位。主要協(xié)助…
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（美）沃倫·貝格爾，（美）伊利斯…
為什么隨著學(xué)生們的年齡逐漸增長(zhǎng)，他們提出的問題越來越少？ \n為什么學(xué)生在…
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