陳敏
嘗試學(xué)校、企業(yè)協(xié)同育人，發(fā)揮職業(yè)教育集團(tuán)在促進(jìn)校企有機(jī)融合中的重要作用；…
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Elly de Bruijn，Stephen Billett, Jeroe…
《荷蘭職業(yè)教育的教與學(xué)》一書論述了在全球大勢(shì)、國(guó)家關(guān)切和政府政策目標(biāo)的推…
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中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院
由中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞動(dòng)教育中心主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊《勞動(dòng)教育評(píng)論》（季刊…
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葉卡捷琳娜·達(dá)達(dá)諾娃 著，陽(yáng)光博客出…
10倍速閱讀這是一本可以幫助孩子克服閱讀障礙、提高閱讀水平的趣味讀物。為了…
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黃珊
本書為教育部“十二五”人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“關(guān)于幼兒發(fā)展性評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究…
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張學(xué)敏，常永才，崔薩礎(chǔ)拉 等
新中國(guó)成立以來，我國(guó)民族教育事業(yè)已實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，民族教育研究的理論和…
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張衛(wèi)民
《美國(guó)高?？鐚W(xué)科創(chuàng)業(yè)教育研究：基于考夫曼校園計(jì)劃的分析》以“跨學(xué)科創(chuàng)業(yè)教…
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孫瑞婷
理想信念是人精神世界的核心，是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的目標(biāo)導(dǎo)向和精神動(dòng)力。當(dāng)前世…
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羅清，侯雪艷，程偉，許宏超
《高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)的理論與實(shí)踐》對(duì)高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)項(xiàng)目的…
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靳玉樂
《義務(wù)教育階段教師專業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)》共分四章：第一章主要是對(duì)義務(wù)教育階段…
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靳玉樂
隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，加快向創(chuàng)新型國(guó)家邁進(jìn)，成為今日教育的時(shí)代…
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閆艷
《基礎(chǔ)教育學(xué)校評(píng)估：教育生態(tài)學(xué)的視野》為教育部青年課題研究成果。隨著我國(guó)…
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柳國(guó)梁
《教育現(xiàn)代化進(jìn)程中學(xué)校德育創(chuàng)新研究》圍繞學(xué)校德育的現(xiàn)代化背景進(jìn)行研究。從…
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艾倫·譚，諾林·哈西姆
本書設(shè)置了大量的應(yīng)用題，結(jié)合1000萬以內(nèi)的數(shù)的理解和計(jì)算，幾何的初步知識(shí)，…
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楊彪
本書集中了多國(guó)專家和中國(guó)研究者在國(guó)際歷史教育比較研究領(lǐng)域的很新研究成果?！?/p>
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劉濤，崔勇，余琳
作為四川省重點(diǎn)課題“高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)的探索與實(shí)踐”的階段性成果，本書圍繞“…
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中國(guó)國(guó)防科學(xué)技術(shù)信息學(xué)會(huì) 編
《情報(bào)學(xué)進(jìn)展 第十三卷》由中國(guó)國(guó)防科學(xué)技術(shù)信息學(xué)會(huì)主持出版，《情報(bào)理論與…
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趙常花
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、自主學(xué)習(xí)中心等基于現(xiàn)代信息技術(shù)…
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楊小微
教育現(xiàn)代化是現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵一步，區(qū)域教育現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的重要一環(huán)?！?/p>
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倪京鳳，徐向東，顧崗
處于自我統(tǒng)合期的高中生，對(duì)自我認(rèn)識(shí)、個(gè)人需求定位以及未來發(fā)展規(guī)劃會(huì)感到一…
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田春鳳
本書試圖立足學(xué)科思考科學(xué)本質(zhì)教育問題，將我國(guó)物理教育的優(yōu)良傳統(tǒng)與科學(xué)本質(zhì)…
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汪國(guó)新
《社區(qū)學(xué)習(xí)共同體核心成員成長(zhǎng)指要》選取社區(qū)學(xué)習(xí)共同體核心成員經(jīng)常遇到的問…
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北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院，北京大學(xué)習(xí)近平新…
《北大人的初心和使命（1919—2019）》通過對(duì)北京大學(xué)各個(gè)時(shí)期有代表性的先進(jìn)…
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