聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中…
教育扶貧,一直是全球的熱議話題和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),其中聯(lián)合國就于2015年提出…
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林榮湊 主編
傳統(tǒng)的校本研修,多稱為“校本培訓(xùn)”,與“校本…
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李雯,鐘祖榮
《基礎(chǔ)教育教學(xué)改革“北京模式”的學(xué)校樣本》選取了24所學(xué)校進(jìn)行介紹,其中小…
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趙強
發(fā)布本科教學(xué)質(zhì)量報告是高校信息公開的重要一環(huán),自2015年起,筆者開始關(guān)注高…
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馮程 李瑞海
高校作為頂尖人才的培養(yǎng)平臺,對于學(xué)生的能力和素質(zhì)進(jìn)行提升,關(guān)系到高校教育…
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高樹平
職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)是治理相對貧困的有效手段。在我國脫貧攻堅對接鄉(xiāng)村振興的…
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何淼,顧巖峰
本書系河北省社科基金一般項目:構(gòu)建適應(yīng)我省區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高等教育布…
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何彩平 著
本書以人類發(fā)展生態(tài)學(xué)、人本主義需要理論、社會建構(gòu)主義、兒童權(quán)利理論等為理…
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周玲
《賦權(quán)性變革:提升學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)力》包括“和美語文”“和智數(shù)學(xué)”“4I英語”“和…
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李申申
社會主義核心價值觀是中國人民在邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、建設(shè)中國…
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徐小洲
本書依據(jù)生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)論,從全球經(jīng)濟(jì)變革、中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級等視角剖析我國創(chuàng)…
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周漢民 主編
中華職業(yè)教育社是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有統(tǒng)戰(zhàn)性、教育性、民間性的群眾團(tuán)體,…
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姚榮
本書重點研究中國公立高校自主權(quán)的法律規(guī)制問題,嘗試從法律規(guī)制結(jié)構(gòu)的角度破…
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黃樹清,王素云,戴穎
本書精選29個中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計獲獎案例和案例用到的教具,含蓋中物理的力、光…
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