劉莘
“思問(wèn)教學(xué)法”背靠人本主義的教育理念，基于關(guān)于人的精神本質(zhì)的哲學(xué)思想，同…
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裴章云
《泛項(xiàng)目化課程：藝術(shù)學(xué)科視角》基于當(dāng)前小學(xué)藝術(shù)教育存在的問(wèn)題及藝術(shù)教育對(duì)…
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夏雪梅
？ 如何支持學(xué)生提出可探究的問(wèn)題？？ 如何支持學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行更深層次的思考…
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余文森，龍安邦
本書(shū)按照2022年版義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，探索指向核心素養(yǎng)培…
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張華
本書(shū)對(duì)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》及各科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面深入的解讀，…
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練玉春
本書(shū)為作者近20年已發(fā)表的教育評(píng)論的結(jié)集。內(nèi)容涉及高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)…
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鄧陽(yáng)
本書(shū)旨在通過(guò)對(duì)深度教學(xué)理論基礎(chǔ)的闡述，將當(dāng)代中國(guó)中小學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、…
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林霞
繪本與幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)串聯(lián)全書(shū)，每?jī)?cè)各挑選20本著名…
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李森，王天平
本書(shū)按照中國(guó)教育歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)，著眼教學(xué)問(wèn)題，在每一個(gè)主要的歷史時(shí)期…
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陳尚寶
本書(shū)立足于聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)在我國(guó)開(kāi)展的社會(huì)情感學(xué)習(xí)項(xiàng)目，結(jié)合各派學(xué)者對(duì)社…
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陳芳
《16節(jié)創(chuàng)意寫(xiě)作課——作文教學(xué)中的心理學(xué)智慧》精選了作者多年來(lái)備受歡迎的1…
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俞沈江
由浙江省杭州市蕭山區(qū)教育局局長(zhǎng)俞沈江主編，特級(jí)教師、蕭山區(qū)開(kāi)悅幼兒園園長(zhǎng)…
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戴爾·H.申克
《教育視角下的學(xué)習(xí)理論（第7版）》是自1996年出版以來(lái)的全新修訂本，系統(tǒng)梳…
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（美）托馬斯·E.沃頓伯格
本書(shū)重點(diǎn)描述了什么是兒童哲學(xué)以及為什么要推廣兒童哲學(xué)，并以具體的案例呈現(xiàn)…
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裴文云
《跨界課程：學(xué)科課程的邊界拓展》圍繞語(yǔ)小學(xué)階段的語(yǔ)文、英語(yǔ)、信息技術(shù)三個(gè)…
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王小慶
這是一本名師評(píng)述名師教學(xué)的書(shū)并附有名師教學(xué)的課堂實(shí)錄，兼具思想性和實(shí)用性…
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李蓉，程麗蓉
本書(shū)是浙江工商大學(xué)人文與傳播學(xué)院教師對(duì)教學(xué)工作的總結(jié)和思考，主要聚焦當(dāng)前…
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多琳·蓋里·納爾遜，中青文
設(shè)計(jì)型學(xué)習(xí)法是由作者多琳·納爾遜創(chuàng)立的一套全新的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腒-12教學(xué)方法…
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北京航空航天大學(xué)黨委教師工作部 編
“立德樹(shù)人獎(jiǎng)”是北京航空航天大學(xué)于2017年設(shè)立的人才培養(yǎng)…
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張春梅 著
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者借助網(wǎng)絡(luò)這一學(xué)習(xí)載體，通過(guò)與教師、同伴或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行交互…
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詹鳳蘭，張翔
本書(shū)是關(guān)于近幾年江西省困境兒童關(guān)愛(ài)工作優(yōu)秀案例集，對(duì)兒童救助、保護(hù)熱線、…
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姚平，王希 著
本書(shū)是由中國(guó)留美歷史學(xué)會(huì)的三十一位會(huì)員撰寫(xiě)的文集，分享了他們從留學(xué)生到教…
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胡自愛(ài) 著
大思政背景下，為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》…
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張蔚玲，張嚴(yán)超 著
本書(shū)主要作為“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程的教輔材料使用。通過(guò)對(duì)湖北省恩施土家…
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劉劍群，郭麗君 著
《中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障研究：生態(tài)學(xué)的視角》從生態(tài)學(xué)的視角，將生態(tài)學(xué)的理論…
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馬英紅，滿寶元 著
地方院校是培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人力資源的主戰(zhàn)場(chǎng)，在國(guó)家創(chuàng)新…
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吳崑
本書(shū)采用行為事件訪談、問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析等研究方法，對(duì)高職院校專業(yè)教師勝…
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