2022年IMO中國(guó)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)教練組 著
《走向IMO:數(shù)學(xué)奧林匹克試題集錦(2022)》搜集了2021年8月至2022年7月間國(guó)…
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陳光,唐志紅,周賢永 等
《高校職務(wù)科技成果權(quán)屬改革:理論與實(shí)踐》系國(guó)內(nèi)較早以“高校職務(wù)科技成果權(quán)…
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楊芳玲著
本書(shū)記述了新晃縣晃州鎮(zhèn)完全小學(xué)校長(zhǎng),新晃縣名師、名校長(zhǎng)工作室領(lǐng)銜人楊芳玲…
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李小牧 著
面對(duì)當(dāng)今錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),2019年教育部正式提出全面推進(jìn)新文科建設(shè),…
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陳亞平,劉桂蓉
《基礎(chǔ)英語(yǔ)閱讀與閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)》,是中國(guó)兒童語(yǔ)言研究中心閱讀系列叢書(shū)的其…
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陳斌
培育新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目學(xué)校是上海市對(duì)義務(wù)教…
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彭安臣,王正明
高等教育作為一個(gè)動(dòng)態(tài)變化系統(tǒng),其改革發(fā)展是一項(xiàng)持續(xù)不斷的事業(yè)。本書(shū)從全方…
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顧晨瑋
本書(shū)是教學(xué)研究類(lèi)圖書(shū)。是上海的基層幼兒園在進(jìn)行“幼兒文學(xué)活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)和…
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高靜
本書(shū)為“教學(xué)論前沿問(wèn)題研究叢書(shū)”之一。書(shū)中緊扣教師教學(xué)實(shí)踐理性的異化與失…
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王輝耀,苗綠,鄭金連,全球化智庫(kù)(CCG)…
全書(shū)由總報(bào)告、出國(guó)留學(xué)篇、海歸發(fā)展篇、專(zhuān)題篇等部分組成。總報(bào)告對(duì)全球留學(xué)…
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麥克·格爾森,劉卓,劉雯睿,呂瑤,中…
在鼓勵(lì)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的課堂上,教師不僅僅要傳授學(xué)科知識(shí),更重要的是要教會(huì)學(xué)…
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季洪材
本書(shū)為學(xué)術(shù)理論專(zhuān)著。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須大力弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)…
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苗旭峰
《優(yōu)秀班主任悄悄在做的班級(jí)管理創(chuàng)意》是一部關(guān)于班級(jí)創(chuàng)意管理的書(shū),力求在班…
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黃忠敬
《社會(huì)與情感能力:理論、政策與實(shí)踐》為華東師范大學(xué)開(kāi)展了為期三年的中國(guó)青…
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趙春梅
如何在化學(xué)教學(xué)的過(guò)程中,開(kāi)展“素養(yǎng)為本”的教學(xué)探索?如何基于2020修訂版化…
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凌宗偉
《語(yǔ)文何為:語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)與語(yǔ)文教學(xué)》這本書(shū)可以說(shuō)是作者這些年研讀高中…
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約瑟夫·M.威廉姆斯,JosephM.William…
本書(shū)屬于“象牙塔之旅·學(xué)術(shù)寫(xiě)作指導(dǎo)叢書(shū)”系列,選取篇幅短小的學(xué)術(shù)寫(xiě)作…
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丁娟
本書(shū)是青島市名班主任:工作室主持人丁娟老師精心推出沉浸式主題班會(huì)設(shè)計(jì)臺(tái)集…
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姚莉
有這樣一所學(xué)校,發(fā)端于教育公平的理想,發(fā)展于教育創(chuàng)新的實(shí)踐,18年來(lái)矢志不…
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王帆
大規(guī)模在線學(xué)習(xí)憑借大規(guī)模、高效益、跨時(shí)空等特點(diǎn)成為目前學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)的普…
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吳軍
溫州中學(xué)作為一所擁有百廿歷史的浙南名校,是溫州市拔尖人才自主培育特色項(xiàng)目…
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雷穎
在這本書(shū)里,讀者會(huì)看到新媒體技術(shù)、圖形教學(xué)法、故事教學(xué)法等順應(yīng)時(shí)代要求、…
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張虹
以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,進(jìn)行真實(shí)性評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐研究。結(jié)合教育bu關(guān)于深化基礎(chǔ)…
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徐光濤
隨著科學(xué)教育范式的轉(zhuǎn)換,學(xué)習(xí)方式的改變勢(shì)在必行。要改變當(dāng)前占主流的講授灌…
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俞正強(qiáng)
種子課,即關(guān)鍵課,處于學(xué)生思維發(fā)展重要節(jié)點(diǎn)的課特級(jí)教師俞正強(qiáng)的種子課,從…
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朱軍文
《教育實(shí)證研究方法應(yīng)用與誤用》共13章,第一章是對(duì)教育實(shí)證研究概念、類(lèi)型與…
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寇玉達(dá)
本書(shū)從理論和實(shí)踐角度,分析了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的研究現(xiàn)狀,探討了未來(lái)發(fā)展趨…
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王燦明
培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力是國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的需要。本書(shū)從國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)一般項(xiàng)目…
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