蔡運記，劉智
書主要對我國高校學(xué)生工作進行分析，以便在新時代使高校學(xué)生工作實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展…
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劉德建
在人機協(xié)同、跨界融合、共創(chuàng)分享的智能時代，智能技術(shù)為教育改革創(chuàng)新注入了新…
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趙興祥
本書具有顯著的實踐性和創(chuàng)新性特色。實踐性特色主要體現(xiàn)在：以來自行業(yè)調(diào)研的…
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張勝輝
本書從數(shù)學(xué)知識體系中的相互承接和內(nèi)在關(guān)聯(lián)上出發(fā)，闡述一線教師在課堂教學(xué)中…
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山述蘭
四川高校主動建好用好網(wǎng)絡(luò)平臺，結(jié)合學(xué)校實際，因校因地制宜，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政工…
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張墨涵，季誠鈞 著
《教育現(xiàn)代化與優(yōu)質(zhì)學(xué)校評估》立足于國家教育現(xiàn)代化發(fā)展重要戰(zhàn)略要求，關(guān)注教…
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阮守華
《高校就業(yè)指導(dǎo)投入產(chǎn)出研究》立足于當(dāng)前高校就業(yè)指導(dǎo)工作的客觀實際，通過對…
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孔佩佩
This book is an attempt to look inside the teaching and learning of Eng…
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劉健 主編，沈文瑛 副主編
本書是天津市幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園歷時15年的實踐和研究成果，本書分別展示…
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零點方案，瑞吉歐兒童
什么是小組學(xué)習(xí)？在小組學(xué)習(xí)中，個體學(xué)習(xí)能在多大程度上被促進與提高，或是相…
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